На сайте с: 2018-12-20 22:15:37
Возраст: 28 лет
О себе:
Страница в соц сетях:
Всего задал вопросов: 4
Всего дал ответов: 1
Баллов: 150
Лучший ответ: 0
21.05.2020 20:25
2 ответ(ов)
21.05.2020 20:25
3 ответ(ов)
22.05.2020 20:13
2 ответ(ов)
22.05.2020 20:13
1 ответ(ов)
21.05.2020 20:25
2 ответ(ов)
21.05.2020 20:25
3 ответ(ов)
21.05.2020 20:25
2 ответ(ов)
- ХИМИЯ Вычисли объём (н. у.) воздуха, который потребуется для полного сжигания 10 г метана. (Вычисления проводи с точностью до десятых) ответ: объём воздуха равен ... дм³....
- 1. Besuchst du? 2. Hilfst du ?3. Kaufst du das Auto?4. Du must fragen.?5. Antwortest du ?6. Schenkst du den Ring?7. Verstehst du ?8. Kannst du hören?9. Gratulierst du ?10. Zeigst d...
- ЧС природного характера (ураганы, бури, смерчи, сильный дождь (ливень), крупный град, гроза, сильный снегопад, сильный гололед, метели, снежные заносы) и их возможные последствия....
- Поставить предложения в вопросительную и отрицательную форму: 1. Не had tried a lot of professions. 2. I read the book last year. 3. We shall have rebuilt the house completely. 4....
- Архитектура у Китае и Японии содержат многие поколение, также и как Индия. Китай и Япония делали украшени виде маленьких скульптур Будды. А Индия делали скульптур богов как танцую...
- Металлическая пластина имевшая положительный заряд по модулю равный 10е при освещении приобрела четыре электрона каким стал заряд пластины 1) +14е 2)+б 3)-14е 4)-бе...
- Оксид азота(V) можно получить в кристаллическом виде, охлаждая смесь диоксида азота и озона, при этом также образуется одно газообразное вещество. Объём озона (н. у.), необходимого...
- Шәкәрім Құдайбердіұлы Шәкакрім Құдайбердіұлының туған жерін анықтаШыңғыстауда, Кеңбұлақ өзенінің бойындағы Байқошқар деген жердеБайқошқарда, Шыңғыс өзенінің бойындағы Кеңбұлақ деге...
- Какой процесс отражен на следующей схеме: размножение - это увеличение количества растений - растения можно размножать семенами - растения можно размножать другими частями - животн...
- Примеры взаимовыгодных отношений полезно-нейтральных полезно-вредных взаимовредных (животных плс...