Установіть відповідність уривок з твору 1-крадькома пройшов мов злодій він до сина свого пана 2-І розкошами догідно і жилось тому хлоп'яті і безпечно і вигідно. 3-Але спів цей ніжний любий ані перший сильний дужий не вразивмюнацьке серце 4-Було колись в Україні лихо танцьовало// художній засіб/// персоніфікація/порівняння//гіпербол а///анафора/епітет

доброго дня, люба подруго!

            хочу привітати тебе з наступаючим новим роком! нехай здійсняться твої найзаповітніші мрії! дуже сумую за тими теплими літніми днями, які ми проводили з тобою! як ходили до лісу, відпочивали біля озера, моїй бабусі на городі!

            хочу спитати, як там рекс? мабуть, у

же підріс і не такий кумедний! як у тебе справи? що нового? чи є у вас сніг? у нас снігу було багато, але потеплішало і він розтанув!

            ще трохи, і скоро канікули! прикро, але приїхати ми не зможемо.  але дуже хотілося б!

            пиши, чекаю на відповідь!

            з найкращими побажання  твоя подружка  ліза!

Упоезії м.рильського "запахла осінь в"ялим тютюном"ми відчуваємо роздуми зрілої людини про те,що ж найголовніше у житті,у чому його принада й щастя. художні засоби: форма вірша: сонет. риторичне питання; "і нащо ж весна нам? " епітети: "тонкий туман","пісок рум"яний","свіжі айстри","килим золотий". авторський неологізм; "зорюють". метафори: "вкриє мудрість голову сріблом","ми тихі та дозрілі","вежі темної гордині","холодну,мовчазну глибінь". тема: стан природи восени-старіння людини. ідея: треба насолоджуватися життям, поки є така можливість.