Випиши з підручника кілька речень у яких є дієслова вжито в переносному значенні

1. У селищі проживає близько 10 000 людей. 2. Наступного тижнями будемо складати іспит. 3. Постійно читаючи цей журнал, можна дізнатися багато цікавого з  зоології. 4. "Місячна соната" Бетховена — один із найулюбленіших класичних творів мого приятеля. 5. Ювілярові вручили вітальний адрес. 6. Він вийшов із скрутної ситуації, спираючись на власний досвід. 7. Учні добре засвоїли нову тему, про що свідчили їхні  правильні відповіді на поставлені вчителем запитання. 8. На цій дільниці виросла гарна картопля. 9. Я вважаю, що не треба втручатися в особисті справи колег по роботі. 10. Протягом дня я мушу забрати на пошті грошовий переказ. 11. Учитель повинен прищелювати учням почуття гордості за свою Батьківщину. 12. Квитки на концерт відомого співака швидко розкупили шанувальники. Наш однокурсник став дипломантом престижного конкурсу. 14. Тетянка не прийшла на заняття через хворобу.  15. Це було два роки тому, коли я востаннє бачився з письменником.

прощения, украинский не знаю, поэтому советую перевести обязательно через адекватный и хороший переводчик .

Объяснение:

Осень- золотая, чудесная, ярко-пламенная пора всех ныне существующих времён года и сезонов, отличающаяся своей неумолимой, холодной, серьезной атмосферой и погодными условиями.Тусклое, темное небо заполняется серыми и грозными тучами, резвый и громоздкий дождь отчаянно бьёт землю и слабые, усопшие листья деревьев, улетают цепочкой, рядами птицы друг за другом в дальние края, только серая картина окутывает последние месяца и события осени.Конечно, атмосфера и комфорт, передающиеся от восприятия сие интересной картины, глубоко и мгновенно проникают в нашу память и расслабляют наше расточительное состояние, бесспорно оставляя теплый, приятный или совершенно холодный, отрицательный отклик в душе и подсознании, сохраняя увиденный пейзаж событий в образе целой поэзии цветов и ее сочетаний.