Гусі-лебеді летять 1 Якого покарання і за що зазнав Михайлик від мами?
2 Про що батько написав листа? Як його сприйняла родина?
3 Чому Михайлику хотілося, щоб батько швидше повернувся додому?

терміново!!

Михайло і сава у творі зображуються батьків поважає і ється ї є по хазяйству як ість сава не дуже любить полюбляє плоди від праціін робить все аби рахувалося..: "тут він не доста пильнував ,там не зробив роботи як слід" батьки не дуже ставляться до ійно кажуть що він не такий як чином у сави виникає зневажливе ставлення до виявляється в тому що сава спілкується з ворогом сім'ї та зустрічається з його 'є з ними і незважаючи на свою сім'ю яка проти цих стосункі навпаки слухає свою кохану яка налаштовує його проти сім'ї так

Для становлення людської особистості велику роль відіграє знання свого минулого та ставлення до нього. пишатися своїм минулим, перейматися його проблемами, продовжувати справу своїх пращурів чи, навпаки, соромитися, мовчати про нього як про невиліковну спадкову хворобу - ось питання, на які має відповідати історичний твір. бо через кілька століть новонароджений положишило може й не дізнатися про долю свого пращура чи, дізнавшись, засоромитися або не зрозуміти тих болей і радощів, якими жило минуле, а народ без минулого, ніби дерево без коріння, - легка здобич для невсипущого зла.  історичний твір завжди був одним з найголовніших чинників пробудження національної свідомості народів. історію треба знати, вивчати, аби творити сучасне й майбутнє, не повторюючи помилок попередників. у цьому й полягає мудрість історії. а історія українського народу була від самого початку надто кривавою.  а чи не тому, що дух наш виснажився за довгі тисячоліття змагання за право існувати, жити; чи не тому наші сучасники втратили нині дух вольниці і непокори - дух життя, а не існування? колись цей дух українцям піднімали кобзарі, а зараз цю функцію перейняли історичні твори, про колишніх героїв, непереможних уже в тому, що здатні на бунт, заряджаючи своєю енергією маси. і доки існує хоча б один такий бунтівник - народ буде жити, нація буде існувати.     потреба заглянути в глибину століть диктується необхідністю збагнути сенс забутих уроків історії, знайти в них живі і на дихаючі цінності, створені нашими