Ответы
Язык 5 класс.тема : р/р сжатое изложение ( «перо и чернильница» е.а.пермяк) цель: подготовить учащихся к осмыслению содержания исходного текста, уяснению основной мысли (с отделением главного от второстепенного), особенности композиции, языка и стиля; развитие речи учащихся посредством переработки художественного текста; воспитание трудолюбия и человечности (на материале урока к выводу о том, что сказка получится только тогда, когда человек научится жить не только для себя). ход урока. 1. подготовительная работа к восприятию текста. слово учителя: перед вами текст "перо и чернильница", автором которого является евгений андреевич пермяк. среди произведений пермяка сказки и рассказы, повести и романы, публицистические статьи. однако у писателя есть одна основная тема, которая проходит через всё его творчество. это тема труда. произведения евгения пермяка торжество добра над злом. "перо и чернильница" – это короткий рассказ, построенный на диалоге. автор использует разговорный стиль речи. текст состоит из четырёх смысловых частей. чтение учителем текста по учебнику.вопросы по тексту: 1. что такое притча? (притча – это краткий иносказательный поучительный рассказ.)2. , прочтите ещё раз дедову притчу. , после прочтения текста, я прошу вас выделить четыре основные смысловые части. 2. работа по анализу содержания (проводится в форме беседы, включает в себя составление плана, подбор рабочих материалов).беседа. - из каких четырёх смысловых частей состоит этот текст? - перед вами стоит : написать сжатое изложение. следовательно, вы должны сократить каждую часть текста. оставить самое главное и отбросить второстепенное. остановимся на первой части. - найдите слова, в которых выражена главная мысль первой части (сказки, из чернильницы, как, достаёшь, ручкой с для составления плана озаглавьте первую часть, опираясь на ключевые слова (1. сказки из - найдите слова, в которых выражена главная мысль второй части. (поступил в школу, из чернильницы, сказка не - озаглавьте вторую часть, опираясь на ключевые слова (2. сказка не - что является главным в третьей части? (притча.) - , прочтите ещё раз дедову притчу. озаглавьте третью часть (3. дедова притча. жить с людьми, а не самому по найдите слова, в которых выражена главная мысль четвёртой части.(дедову притчу запомнил.) - озаглавьте четвёртую часть (4. дедову притчу - вот и готов план.прочитайте план. опираясь на этот план, вы напишите изложение, но не забывайте об основной : сжать текст. если собрать все главные слова из каждой части, то получится следующее. 3. заключительное чтение текста. 4. написание изложения.
Другие вопросы по Русскому языку
Написать 3 придложения на тему " язык" и выписать словосочетание...
Русский язык
28.02.2019 14:20
Можно ли из звуков слова дорожка составить слово [шар]; из звуков слова чайка составить слово [ч'ай]; почему нельзя из звуков слова дощечка составить слово щечка ([щ'оч'ка]); из...
Русский язык
28.02.2019 21:00
Найти сказуемое дети играли во дворе...
Русский язык
01.03.2019 00:40
Коля сел за стол. определите, что стоит на колином столе. для этого найдите спрятанные внутри предложений слова. пока шакал где-то рыскал, волки выли на луну. я твою машинку не тро...
Русский язык
01.03.2019 17:30
Кто то может написать анализ стихотворения дума леромонтова? прошуу! просто в нэта одна фигня...
Русский язык
01.03.2019 19:30
Подберите к данным словам синонимичные наречия с не. образец: мелко-неглубоко. далеко,дорого,тотчас,небрежно,постоянно,вблизи,мало....
Русский язык
02.03.2019 08:40
Фонетический разбор слова"радостно"....
Русский язык
02.03.2019 10:10
Слово - дело великое. слово может соединить людей, слово может и разъединить их. слово может служить любви, а может служить вражде и ненависти. выпиши слова группами по частям речи...
Русский язык
02.03.2019 11:40
Пять-шесть примеров наречий на -о,в которых пишется нн. =)...
Русский язык
02.03.2019 18:50
Запиши славочитания, определи падеж зависимых имён существительних . 1). въехать в город , жить в деревне, работать на бульдозере, подарить на память, войти в пещеру , печатать в г...
Русский язык
02.03.2019 21:50
Какая начальная форма глагола пошёл?...
Русский язык
02.03.2019 22:50
Определить вид предложения : " не цвести цветам поздней осенью."...
Русский язык
03.03.2019 00:30