БЫСТРО ОЧЕНЬ НУЖНО Даны русские переводы японских фраз. После некоторых слов указано, переводами каких японских слов они являются (японские слова записаны в русской транскрипции). Часть японских слов пропущена. Неужели ЭТО (арэ) были олени? – Да, я их видел СВОИМИ (коно) глазами.
Покажи СВОЙ (соно) мешок! – ЭТО (корэ) не мешок, а рюкзак. – Ух ты! Прямо как в ЭТОЙ (ано) рекламе про охотников.
Как здорово, что ты надел ЭТУ (соно) кепку! Она так тебе идёт!
Ты не мог бы скопировать вот ЭТО (корэ) в двух экземплярах? – Давай сюда, скопирую.
Как ты думаешь, откуда у него ЭТОТ (ано) синяк?
Что ЭТО (арэ) на том берегу? – Похоже на гостиницу. По-моему, ЭТО (арэ) построили совсем недавно.
Судя по вкусу, ЭТО (корэ) морская капуста.
Не смотри на меня СВОИМИ (соно) честными глазами, все равно не поверю!
В ЭТИХ (соно) ботинках ты далеко не уйдёшь. – Наоборот, я надела ЭТИ (коно) потому, что в них удобно.

Задание. Заполните пропуски японскими словами в русской транскрипции.
Больше не звонил ЭТОТ () американец из посольства?
Какое у тебя красивое кольцо! ЭТО () яшма?
Не подсказывай, ЭТУ () задачу я хочу решить сам.
Как же он надоел мне со СВОИМИ () дурацкими вопросами!

1.красивое время[] (с.р., 2 скл.) - т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. значит 2 скл. 2.большое племя[] (с.р, 2 скл.) - т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. 3.отличный ученик[] (м.р., 2 скл.) - т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. 4.добрая девочк[а] (ж.р., 1 скл.) - т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и  [я]. 5.сильный мальчик[] (м.р., 2 скл.) -  т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. 6.пустая жизнь[] (ж.р., 3 скл.) - т.к., женский род, с нулевым окончанием. 7.долгая дорог[а] (ж.р., 1 скл.) - т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я]. 8.солнечный день[] (м.р., 2 скл.) - т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. 9.пишущая ручк[а] (ж.р., 1 т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я]. 10.выполненная работ[а] (ж.р., 1 скл.) - т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я].

Сочинение №1 зайчик пушистик

у меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. этой игрушкой является зайчик. этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. зайчик пушистый и большой. у него длинные уши, большие красивые глаза. они напоминают мне бусинки. также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. а в лапке он держит яркую морковку.

когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.

утром мы тоже просыпаемся вместе. зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. я стараюсь не обижать зайчика. я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. если он грязный, то я его купаю.

я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. я крестным родителям за той значимый для меня подарок. ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.