Ответы
1) сначала нужно какое-то вступление, начало сочинения, чтобы подготовить читателя к основной мысли: человек - это самое разумное существо на нашей планете. человек развивался, рос в своём развитии, умнел. 2) затем нужен развёрнутый тезис, основная мысль этого сочинения: посмотрите вокруг! буквально из ничего человек создал всё: технику, небоскрёбы, искусственно научился создавать то, чего нет в природе. 3) далее приводим доводы, анализируя основную мысль: он покорил космос, изучая всё новые грани жизни, прошёл вдоль и поперёк весь земной шар, поставил себя на вершину пищевой цепи. однако это ещё не всё, он до сих пор познаёт неизведанное и то, что казалось невозможным - начинает становиться реальностью. 4) ну и вывод, итог: таким мы задаёмся вопросом: "чего не может ", но человек может всё! ну вот как бы и все, чем смог, . удачи!
Большая часть антарктиды представляет собой пустыню, лишенную как растительного покрова, так и животного населения. растительность в антарктике встречается почти исключительно по окраинам материка и на субантарктических островах, а богатый и своеобразный животный мир связан главным образом с антарктическими водными бассейнами и отчасти с окраинной полосой материка. антарктика и прилегающие к ней части других материков выделяются в особое флористическое царство. в мезозое антарктический материк представлял собой крупный центр формирования флоры, но изменение климатических условий к ее резкому обеднению и миграции на север. растительный мир антарктиды беден. из наземных растений на самом материке встречаются только мхи, лишайники, низшие водоросли, грибы и бактерии. наиболее богато представлены лишайники, которых насчитывается около 300 видов. их можно встретить на всех свободных от льда участках суши. мхи также распространены довольно широко, особенно на островах, где образуются даже небольшие торфяники. всего в антарктике около 80 видов мхов. па антарктическом полуострове обнаружено несколько видов цветковых растений. первое цветковое растение стало известно на южных шетландских островах в 1829 году, через десять лет после открытия антарктиды. южная граница распространения высших растений — 64° ю.ш. на антарктическом полуострове. там распространено до 10 видов низкорослых цветковых растений, в том числе злак щучка (deschampsia flexuosa) и гвоздичное колобантус (colobanthus quitensis) с мелкими невзрачными цветками и бледно-зелеными листьями. местами они образуют маленькие луговинки. на островах растительность гораздо богаче. там можно встретить более двух десятков видов цветковых растений, среди которых кергеленская капуста (pringlea antiscorbutica), это вкусный и питательный овощ и действенное средство от цинги. широко распространен также злак из рода мятликов — туесок (роа flabellata), хороший корм для овец. все растения островов травянистые; цветки и листья их почти бесцветны, так как опыление производится не насекомыми, а ветром. в пресных «оазисах» найдено небольшое количество сине-зеленых водорослей, которые со мхами и бактериями образуют плотную слизистую корку, покрывающую дно водоемов. недавно в горных породах, из антарктиды, были обнаружены колонии этих водорослей. интересно, что одноклеточные микроорганизмы обнаружены не на поверхности минералов - они заполняют поры камней па глубине 2 мм. современный растительный мир характеризуется эндемичностью, обусловленной длительной изолированностью развития материка. повсюду в антарктиде встречаются мхи и лишайники. число видов лишайников достигает трехсот, около семидесяти видов мхов. пресноводные водоросли в летнее время селятся на поверхности водоемов, а также на поверхности снега, подтаивающего летом под лучами солнца. скопления микроскопических водорослей красного, зеленого и желтого цвета на поверхности красочные пятна, напоминающие издали лужайки. на антарктическом полуострове распространено до десяти видов низкорослых цветковых растений, в том числе щучка и гвоздичное - колобантус с мелкими невзрачными цветками и бледно-зелеными листьями.
Другие вопросы по Русскому языку
Написать сочинение на тему "берегите природу"...
Русский язык
27.02.2019 15:10
.(Заришите слова, соблюдая современные орфографические нормы, обозначьте орфограммы мачеха и мачиха, снегирь и снигирь, склянка и стклянка, бутерброт и буттерброт, юбка и юпка, кощ...
Русский язык
28.02.2019 11:50
Фонетический разбор слова "бельчат"...
Русский язык
28.02.2019 15:30
Какая речевая ошибка в предл. "он видит лицо сына, внимательно прислушивающееся к разговору."...
Русский язык
01.03.2019 20:50
Сочинение как я провела зимние каникулы...
Русский язык
02.03.2019 11:10
Составте предложения со словами будущее время,настоящая работа.словосочитания должны быть в косвенных падежах....
Русский язык
02.03.2019 12:20
По ответной реплике восстановите предыдущую.чтобы реплики соответствовали требованиям речевого этикета. - к сожалению, наше справочное бюро таких справок не дает. конечно,спраши...
Русский язык
02.03.2019 15:20
Отредактируйте предложения с деепричастиями. в чём причина ошибок? 1.возвращаясь из школы, меня застала гроза. 2.подъезжая к деревне, у машины спустилось колесо. 3.сделав уроки, у...
Русский язык
02.03.2019 16:10
(робота с деформированым текстом,составить и записать)".как зимуют рыбы". рымухе сенниео калоба рыкопавют оенб.в реке щелепсят холодная вода.он зуивн,у анд,лепете.здесь и зимуют ры...
Русский язык
03.03.2019 02:50
Написать сочинение на тему,,вид из окна"...
Русский язык
03.03.2019 04:50
Используя словосочетания составь и запиши текст .ранняя осень,тёплое солнышко,осенняя листва,стройные саженцы,молодая рощица,стройные берёзки....
Русский язык
03.03.2019 05:00
Составить предложения,употребив словосочетания и косвенных падежах{певчая птица,беличий мех,добрый человек,охотничье ружье,будущее время,настоящая работа)...
Русский язык
03.03.2019 05:40