Ф. Н. ученика Чтение
Задание 1
Прочтите два текста и выполните задания
Текст 1 1 Первый балалаечник
Жил более 200 лет назад русский музыкант Иван Евстигнеевиз. Хан
утвердилась слава «первого сочинителя и игрока русских песен» и «р
балалайке». Его замечательный инструмент поражал современников
серебристой звонкостью звука. Его балалайка была с секретом корпу
тыквы, был проклеен внутри порошком битого хрусталя. Хрусталь и
звучание обыкновенной балалайки.
Текст 2 Необыкновенные звуки
- Был тихий июньский вечер. Я сидел на террасе своего деревенско
тишиной деревенского вечера... Совершенно неожиданно я услыхал
меня звуки...Игрок наигрывал плясовую песню вначале довольно
потом всё быстрее и быстрее. я сорвался с места и подбежал к фи
звуки, передо мной на ступеньках крыльца сидел крестьянин и играл
Я был поражён..
1.0 каком внструменте рассказывается в текстах.
А) флейта
Б) дудочка
В)балалайка
2.Из чего был сделан корпус балалайкн Хандошкина
А) тыквы
Б) железа
В) хрусталя
3.Какая песня звучала тихим июньским вечером
А) плясовая песня Б) народная песня В) тихая наденная де
4. Выпишите ключевые слова 2 текста
3. Составьте план 1 текста Помагитье ​

Имя существительное - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие предметы и одушевленные существа (значение предметности) и отвечающие на вопросы кто? что? это значение выражается с независимых категорий рода, числа, падежа, одушевлённости и неодушевлённости. в предложении существительные в основном выступают в роли подлежащего и дополнения, но они могут быть и другими членами предложения. 24.1. разряды существительных: нарицательные, конкретные, собирательные. в зависимости от лексико-грамматических признаков существительные делятся на: нарицательные (наименования однородных предметов, действий или состояний) : дом, кровать собственные (названия единичных предметов, выделенных из ряда однородных - имена, фамилии, названия и гд-): ваня петров, плутон, москва; конкретные (называют конкретные предметы и явления из реальной действительности) : мальчик, вокзал и отвлечённые (абстрактные) (называют предмет или признак отвлеченно от действователя или носителя признака) : ненависть, любовь, забота; собирательные (обозначают совокупность одинаковых или подобных руг другу отдельных предметов как одно целое) : студенчество, лист. 24.2. лексикр-грамматические категории имён существительных: 24.1. категория одушевленности-неодушевлённости: одушевленные существительные обозначают живые существа (людей и животных) , а неодушевлённые существительные - предмет в собственном смысле слова, в отличие от живых существ. эта категория проявляется при склонении существительных, а именно в винительном падеже множественного числа: форма винительного падежа множественного числа одушевленных существительных совпадает с формой родительного падежа, а неодушевленных- с формой именительного падежа. у существительных мужского рода (кроме на -а, -я) тоже самое происходит и в единственном числе. одушевленные неодушевленные ед. ч сущ. муж. р. (кроме на -а, -я) и. п. отец р. п. отца в. п. отца стол стола стол мн. ч все существительные и. п. отцы, дочери р. п. отцов, дочерей в. п. отцов, дочерей столы, окна столов, окон столы, окна 242.2. категория рода: все существительные (не считая те, которые всегда употребляются во множественном числе: ножницы, ворота и т. д. ) относятся к одному из трех родов: мужскому, женскому или среднему. мужской род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевлённых существительных- принадлежностью к ней существ мужского рода (отец, кот, стол, дом) . женский род- это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевленных существительных - принадлежностью к ней существ женского рода (мать, кошка, скамейка, терраса) . существуют существительные общего рода, которые могут быть соотнесены как с лицами мужского, так и женского рода: неряха, сирота, инкогнито, протеже. средний род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением (частично совпадает с формоизменением мужского рода) и значением неодушевленности (окно, небо, солнце) ; 24.2.3. категория числа: в языке есть форма единственного числа (обозначает один прадматвряду однородных предметов) : стул, носок, мальчик, и множественного числа (обозначает неопределенное множество однородных предметов) : стулья, носки, мальчики. единственное и множественное число различаются различными окончаниями, разной сочетаемостью с другими частями речи. есть существительные, которые имеют только форму единственного числа: некоторые отвлечённые существительные (любовь, забота) , собирательные существительные (листва, студенчество) , имена собственные (москва, сибирь) , некоторые существительные, обозначающие вещество (молоко, золото) . есть существительные, которые, наоборот, имеют форму только множественного числа: некоторые отвлечённые существительные (каникулы, сумерки) , некоторые существительные, обозначающие вещество (щи, сливки) , названия неко

Мой любимый предмет - труды. мне нравиться, что мы можем на этом уроке не только думать головой, но и делать красивые и нужные вещи своими руками. девочки учаться шить и готовить кушать, мальчики делают украшения из дерева, металлов и казалось бы бесполезных уже вещей. ваза из грампластинки, деревяные тарелки с выжженными узорами, бусы из бисера, украшения для сумочек и мобильных телефонов,-вот неполный список того, что мы уже умеем делать.  я уверен, что это нам обязательно пригодиться во взрослой жизни. к тому же этот урок такой интересный и захватывающий. я с удовольствием жду вторника, когда у нас уроки труда.