К деревья
газеты, журналы и тетради.
Прочитай заметку из школьной газеты. Выполни задания тексту
макулатуры деревья». Мы собираем и сдаем старые
В нашей школе каждый год проводится акция по сбору
ты и журналы желательно сложить отдельно, потому что
том, как правильно подготовить макулатуру ксдаче. Тазе
Перед сбором макулатуры нам даются разъяснения
это разные виды бумаги. Все участники акции стараются
собранной макулатуры в каждом классе и по всей школе.
соревнование. По итогам конкурса проводится подсчет
собрать как можно больше макулатуры, и мы устраиваем
Ана общешкольной линейке награждаются активные клас-
собранная нами тонна макулатуры от вырубки 17
ревьев, У нашей школы уже
есть своя маленькая рощица.
Ребята, участвуйте в акции
C С

деревья» вместе
нами, и мы сможем сохранить
1 тонна
наши леса и родную землю!
де-
17 деревьев
1. Выпиши предложение, которое содержит основную мысль текста.
2. Определи, какой это текст.
а) художественный б) нехудожественный
3. Построй и запиши высказывание.
Нужно беречь окружающую среду, потому что...​

Удивительный космос в космосе находится бесчисленное множество звезд, которые под действием силы взаимного притяжения образуют огромные скопления - галактики. размеры галактик различны. одни из них насчитывают несколько миллионов звезд, другие - в миллионы миллионов раз больше! в ясную безлунную ночь можно видеть часть нашей галактики в виде широкой светящийся полосы, протянувшейся через весь небосвод. это свет миллионов звезд, находящихся так далеко, что мы не в состояние разглядеть их вооруженным глазом. древние греки называли эту полосу млечный путь. а мы так называем всю нашу галактику.

Сначало можно вот это написать : когда брала ты арфу в рукивоспеть твоей подруги страсть,протяжные и тихи звукинад сердцем нежным сильну властьлюбви твоей изображали; но ревность лишь затмила ум,громчайши гласы побежалии приближался бурный шум.тогда бело-румяны перстыпо звучным вспрыгали струнам,взор черно-огненный, отверстый —и молния вослед громамблистала, жгла и поражалавсю внутренность души моей; смерть бледный хлад распространяла,я умирал игрой твоей.о!   если  бы  я  был  фаоном,и пламень твой мою б жег кровь,твоим бы страстным, пылким тономя описал свою любовь.тогда с моей всесильной лирызефир и гром бы мог лететь; как ты свою, так я пленирыизобразил бы жизнь и смерть.  а теперь тест: фараон играл в жизни египтян особую роль. это слово нельзя перевести как царь, король или император. фараон был верховным правителем м одновременно верховным жрецом. фараон был богом на земле и богом после смерти. к нему относились как к богу. его имя не произносилось всуе. сам термин «фараон» появился из словосочетания двух египетских слов пер — аа, что означало дом великий. так говорили о фараоне иносказательно, чтобы не называть его по имени.