Выбери утверждение, которое передаёт основную мысль текста. (1) Утром, бреясь перед зеркалом, с раздражением увидел морщины под глазами, которые словно улыбались кому-то чересчур доброжелательно, и вспомнил, как вчера встретился в дверях лаборатории с молодым удачливым профессором, делающим необъяснимо быструю карьеру в науке. (2) Карьера его не была определена выдающимся талантом, однако он стремительно шёл в гору, защитил кандидатскую, писал докторскую, поражая коллег-сверстников бойким умением нравиться начальству.

(3) Мы не любили друг друга, здоровались издали, наша нелюбовь была и в тот момент, когда столкнулись в дверях, но он молниеносно преобразился, излучая восхищение, и стиснул мне руку со словами:
— Очень рад вас видеть, коллега! (4) На днях прочитал вашу первоклассную статью об Антарктике и посожалел, что не работаем вместе над одной проблемой!
(5) Он лгал, никакого дела ему не было до моей работы, но мне тоже хотелось ответить принятыми словами вежливости «благодарю », и я затряс его руку так продолжительно, что показалось — его испуганные пальцы в какой-то миг попытались вывинтиться из моих пальцев, а я говорил осчастливленно:
— Я слышал, начали докторскую? (6) Что ж, это великолепно, профессор!

(7) Я не знал, что со мной происходит, я говорил фразы, как под диктовку, и чувствовал, что улыбаюсь сахарнейшей улыбкой, ощущаемой лицевыми мускулами. (8) И эта собачья улыбка и трясение его руки преследовали меня целый день — о, как я проклинал второго человека в себе, кто в некоторых обстоятельствах бывал сильнее разума и воли.
(9) Что это было? (10) Самозащита? (11) Благоразумие? (12) Инстинкт раба? (13) Молодой профессор занимал положение в институте, зависимое от исследований моей лаборатории, а она нисколько не зависела от его работы. (14) Но почему с таким упоением я тряс руку этому карьеристу и говорил фальшивые слова?

(15) Утром, во время бритья, я вдруг испытал приступ злости против этого ненавистного человека в зеркале притворяться, будто надеясь прожить две жизни и у всех проходных дверей обезопасить срок земной.
(Ю. Бондарев)
1.Один молодой профессор делал необъяснимо быструю карьеру в науке
2.Лицемерие человека вызывает только неприятные чувства
3.Молодой профессор лгал, и статья рассказчика ему была неинтересна
4.Рассказчику хотелось ответить на похвалу принятыми словами вежливости