1.          Напишите рассказ «Мое любимое животное». Соблюдайте тип текста-описание, жанровые признаки. Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах прилагательные или наречия в сравнительной форме. 2.          .Напишите очерк о какой-либо великой личности  нашего  народа и его заслугах перед Родиной. Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах, прилагательные или наречия в сравнительной форме.

 

3.           Напишите эссе-рассуждение об известном казахстанском спортсмене, о его спортивных достижениях, о пользе здорового образа жизни.  Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах, прилагательные или наречия в сравнительной форме.
Выберете одну из тем
 У МЕНЯ СОЧ

​

Прилагательные могут иметь степени сравнения: сравнительную и превосходную. сравнительная степень прилагательного указывает, что свойственный предмету признак проявляется в нём в большей или меньшей степени, чем в другом предмете или предметах: твой портфель тяжелее, чем мой. твой портфель более тяжёлый, чем мой. превосходная степень указывает на то, что по какому-либо одному признаку данный предмет превосходит все остальные предметы: ереван — самый древний город мира. сравнительная степень прилагательных имеет имеет две формы: простую и составную. простая форма сравнительной степени прилагательного образуется путём присоединения суффиксов -ее (-ей), -е, -ше к основе начальной формы прилагательного: добрый – добрее (-ей), молодой – моложе, тонкий – тоньше. суффикс прилагательных -к- (-ок-, -ек-) может выпадать, если простая форма сравнительной степени образуется при суффиксов -е, -ше. в этом случае происходи также чередование согласных в корне: низкий – ниже, высокий – выше, тонкий – тоньше. некоторые имена прилагательные имеют форму сравнительной степени с другой основой: хороший – лучше, плохой – хуже, маленький – меньше. к формам сравнительной степени на -ее (-ей), -е, -ше может присоединяться приставка по-, которая усиливает или смягчает степень проявления признака в одном из предметов: подобрее (-ей), помягче, потоньше. эти формы, а также формы типа смелей характерны для разговорной речи: к ночи ветер стал посильнее. ночи стали теплей. простая форма сравнительной степени является неизменяемой, не имеет окончаний, а в предложении выступает в роли сказуемого или (реже) определения: добрые слова лучше мягкого пирога. наденьте пальто потеплее. простую форму сравнительной степени можно образовать не от всех прилагательных (робкий, рослый, деловой и составная форма сравнительной степени образуется путём прибавления слов более, менее к начальной форме прилагательного: быстрый – более быстрый, громкий – менее громкий. второе слово в составной форме сравнительной степени изменяется по , падежам и числам: более глубокий снег, более глубокая река, по более глубоким рекам. прилагательные в составной форме сравнительной степени в предложении бывают сказуемыми и определениями: наши доводы более тонкие и глубокие. более убедительных доводов никто не мог . при образовании составной формы сравнительной степени избегайте ошибок типа более красивее. превосходная степень прилагательных имеет две формы: простую и составную. простая форма превосходной степени прилагательных образуется путём присоединения суффиксов -ейш- (-айш-) к основе начальной формы прилагательного: скромный – скромнейший, великий – величайший. перед -айш- происходит чередование согласных: строгий – строжайший, тихий – тишайший. может выпадать суффикс -к- : близкий – ближайший. простая форма превосходной степени изменяется по , числам, падежам. в предложении является сказуемым или (реже) определением: путешествие интереснейшее. это был рассказ об интереснейшем путешествии. простая форма превосходной степени чаще всего употребляется в книжной речи. составная форма превосходной степени сравнения прилагательных образуется путём присоединения слов самый, наиболее или наименее к начальной форме имени прилагательного: самый храбрый, наиболее важный, наименее интересный. она может состоять из сравнительной

  на картине васнецова «алёнушка»   мы видим девочку, которая с надеждой и тоской смотрит в лесное озерцо. она пытается там что-то увидеть, старается отыскать там что-то крайне важное, но недоступное пониманию других людей.      девочку окружает лесная непроходимая чаща, которая пугает своей мрачностью. чтобы подчеркнуть тяжелое положение аленушки, автор нарисовал лес темными красками. вода в лесном озерце тоже отпугивает своей темнотой, мрачностью и глубиной. только аир и камни становятся верными друзьями аленушки, только им она может полностью излить душу. кажется, что девочка отправляет немой клич о , на который могут отозваться высшие силы природы, ибо человеческому уху он будет недоступен.        аленушка   – это простая и трогательная девочка, которая оказалась в трудной ситуации. она из простой семьи, что видно по ее скромному наряду и отсутствию обуви. девочка сидит возле озера, слегка наклоняясь над водой, словно ищет в его пучине правду.