Б. с опорой на предложения из упражнения 321А, соб-
ранный вами материал о художнике, составьте рассказ о творче-
стве народного художника Абылхана Кастеева.​

1. На этом снегу потерять лыжу значило тоже самое, что в открытой воде остаться с худым челном. (Пришв.).

2. Сверкнула молния, и вслед за тем послышался резкий удар грома. (Арс.).

3. Я за вами на коне поскакал бы тоже. (Марш.).

4. По голосу его, по тому, как он вдыхал запах воды, оглядываясь по сторонам, я понял, что Зуев не хочет торопиться только потому, что с необыкновенной радостью ощущает себя в привычных местах. (Пауст.).

5. Трудно даже представить, что бы со мной случилось, если бы пароход опоздал. (Грин.).

6. Я люблю тебя за то, что ты всегда все умеешь объяснить.

7. Василек во что бы то ни стало хотел первым все рассказать брату. (Н.О.).

8. Из пяти человек бюро трое были за то, чтобы Косте вынести выговор и перевести на другую работу. (Д.О).

9. В стороне села небо чуть засветилось, под тучами заиграли бледно-голубые зарницы — не то загорелось что-то, не то стали опять пускать ракеты.

10. От того, кто не мил, и подарок постыл. (посл.).

1) Давай встретимся у Памятника Абая в пять часов. 2) Не проходите киоск, покупайте лотерейные билеты. 3) От моего дома,до университета можно дойти пешком. 4) В воскресенье мы решили поехать в город,с друзьями). 5) Что ты смотришь на меня опустил брови, обиделся, что ли? 6)Из ограды был виден большой дом. 7) Мы вышли в гости поздно вечером. 8) Магазин расположен возле школы, вам надо перейти дорогу). 9) Поезд долго ехал до озера . 10) Университет находится около краеведческого музея), который расположился возле дороги.

Объяснение: