Рассказ "Телеграмма" 6. Актуальна ли эта проблема в наши дни?
7. Составьте и запишите цитатный план-характеристику главных героев рас-
Сказа.
8. Какой литературный герой в рассказе вызывает у вас чувство уважения?
Обоснуйте свой ответ, опираясь на текст. ​

1). [Границы, (где равнины соприкасаются с горами), обозначены чрезвычайно резко].

[ - , (где...), =]

Придаточное определительное

2). [Есть книги], (которые читаются), [есть книги], (которые изучаются терпеливыми людьми), [есть книги], (что хранятся в сердце науки).

[- =], (которые...), [- =], (которые... ), [- =], (что...).

Все придаточные определительные

3). [Надобно заметить], (что учитель был большой любитель тишины и хорошего поведения).

[=], (что ...).

Придаточное изъяснительное

4). [Я спросил на вокзале о том], (когда будет поезд).

[- =], (когда ...).

Придаточное изъяснительное

5). [Я был там], (где никто из вас никогда не был).

[- =], (где ...).

Обстоятельственное придаточное места

6). [Теперь, (когда машины повернули к перевалу), море осталось позади].

[..., (когда...), - =].

Обстоятельственное придаточное времени

7). (Так как дождей не было в течение месяца), [трава высохла и пожелтели].

(Так как...), [- = и =].

Обстоятельственное придаточное следствия

8). [Нужно такую жизнь строить], (чтобы в ней всем было просторно).

[=], (чтобы ...).

Придаточное определительное

9). (Если нынче ночью Бэла не будет здесь), [то не видать тебе коня].

(Если...), [=].

Обстоятельственное придаточное условия

10). (Пусть роза сорвана), [она ещё цветёт].

(...), [- =].

Обстоятельственное придаточное уступки

Объяснение:

[ ] - главное предложение

( ) - придаточное предложение

- подлежащее

= сказуемое

в 1818 году, в год барса по народнОМУ календарю, в Букеев-

ской орде, в урочище Жидели, родился в юрте бедняка Сагырбая

мальчик, которого родители назвали Курмангазы. С раннЕГО

детства он занимался игрой на домбре. Мать Курмангазы, Алка,

разделяла любовь сына к музыке. В роду Алки были одарённые

акыны, кюйши, певцы, поэтому она старалась поддержать ма-

ленькОГО Курмангазы.

Однако из-за жестокИХ нужды в шесть лет Курмангазы был

отдан в пастухи. Детскую душу наполняли звуки природы: звон-

кое журчанье рек, громкий свист ветра, птичье пение, народные

песни и игра пастухов на сыбызгы. В роднОМ ауле Курмангазы

с увлечением слушал приезжих кюйши, среди которых особо выделялся кюйши Узак. Узак заметил в ЮННОМ Кур-

мангазы особый интерес к музыке. Он прослушал его музы-

ырлық ку и предсказал ему большое будущее. Когда Курман-

нивый

газы исполнилось 18 лет, он бросил байское стадо, взял

скакуна и уехал из родного аула.

й

Так началась жизнь бродячего кюйши. Курмангазы

лік

шебер становится известным домбристом, играет кюи, требующие

виртуозного исполнения.

Объяснение: