1. Найдите предложения, в которых допущена ошибка. Исправьте и запишите эти предложения. 1. Придя из школы, я сразу принялся за уроки. 2. Затруднившись в написании слова огород, мне словарь. 3. Акробат, сделав победное сальто, победно вскинул руки. 4. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. 5. Объявив о конце состязаний, зрители стали расходиться.

-, маша!

-, света!

-как твои дела?

-да вот все хорошо, вот думаю над своей будующей профессией.

-да, интересно.ну и какую же профессию ты хочешь в будующем?

-я хочу поступить учиться на доктора.

-чем тебя заинтересовала эта профессия?

-мне нравиться людям, я люблю иметь дело в лекарствами и важными бумагами.

-а ты не боишься ответственности это же важная профессия, ты будешь иметь дело с жизнью человека?

-нет, если я стану хорошим врачом то мне не будут бояться доверить свою жизнь   и здоровье.

-ну ладно желаю удачи, пока.

-пока. 

а1. какой союз является простым?   2) если

а2. какой союз является сочинительным?   1) или

а3. в каком примере выделенное слово пишется слитно?     4) журналисты собрались в студии, (что)бы обсудить злободневную проблему.

а4. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  2) чтобы удалить жирные пятна со страницы книги надо, присыпав загрязнённый участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.

  в1. из данного предложения выпишите сочинительный соединительный составной союз.

третьяковская галерея — не только огромный музей с мировой известностью, но и крупный научный центр, занимающийся хранением и реставрацией, изучением ипропагандой музейных ценностей.