Прочитайте текст и выполните задания: (1) Хороши русские снежные зимы! (2) Глубокие на со…нце св…ркают сугробы. (З) Скрылись подо льдом малые и большие реки. (4) Под снежной шубой наб…рает силу отдыха…т земля. (5) Жизнью полнит (?)ся лес. (6) Вот пр…стучал на сухом дереве дятел. (7) По всему лесу отбивают дробь лесные барабанщики. (8) С шумом пролетит рябчик или п…дним…тся из снежной пыли глухарь. (9) Стайка весёлых клестов с приятным свистом расселась на ветках ели и умолкла. (10) Стоишь и любуешься, как ловко они выб…рают семена из шишек. (11) С суч(?)ка на сучок перелета…т шустрая белоч(?)ка. (12) Пискнула т…хонько лесная мышь, пробежала по снегу, скрылась под пнём в сугробе.

1. Выпишите слова с пропущенными буквами.

2. Определите спряжение глагола набирает (4-е предложение).

3. В предложениях 7-9 найдите глагол несовершенного вида. Выпишите этот глагол.

4. В предложениях 10-12 найдите глаголы времени. Напишите эти глаголы.

5. Выполните синтаксический разбор третьего предложения (ЦИОВ) и морфологический разбор глагола из этого предложения

Выполняйте работу в поле «Текст ответа».

Подошёл я к дому своего друга. я был полон идей и хотел реализовать их с ним. но затем, я понял, что ещё слишком рано и не стал звонить ему в домофон. так как погода была ясная, я решил прогуляться по утреннему городу. я проходил по знакомым улицам и вчера, как бы это ни было удивительно, наблюдал что-то новое и в них, и в людях, которые по ним шли, спешили куда-то, в глазах людей было что-то новое. я заметил, что все эти глаза разные. не из-за цвета или формы, а из-за того, какие чувства сейчас переживал человек. и мне хотелось, что у них за дела, куда они идут, к кому. мне было интересно наслаждаться процессом жизни. но вот я подошёл к парку и увидел там скамейку. на ней сидел мальчик, а рядом лежали костыли. моё настроение резко переменилось и даже такое чудесное, ясное, теплое утро больше не приносило мне таких положительных эмоций. я хотел ему, но не знал, что делать. жаль, что утро доброе не для всех. жаль, что когда одни радуются - другие грустят. но мальчик посмотрел на меня, а я подошёл и ему руку и его лицо засветилось от радости, от надежды. от доверия. давайте делать добрые дела и утро для каждого станет добрым!

Внаши дни, читать книги это большая редкость. молодежь постоянно в гаджетах, переписывается с друзьями и смотрит разные видео. старшее поколение так же перенимает привычки молодежи, и почти все своё свободное время уделяет гаджетам. на это страшно смотреть. книги это ценность. это память. ведь так приятно сесть в удобное кресло и открыть книгу. почувствовать запах книги, будь то свеженапечатанная книга или старая, прожившая много лет. у каждой книги своя , тот мир, в который мы окунаемся, читая книгу, нельзя заменить чем-то другим. не так давно, наши дедушки и бабушки, да даже наши родители, постоянно читали книги. ведь раньше не было сотовых, компьютеров и прочего. читая книги, человек повышает свой словарный запас, его речь становится грамотнее, такого человека приятно слушать. с начитанным человеком приятно поговорить и с ним есть о чем поговорить. смотря на нынешнее поколение, понимаешь, что большинство и книги в руках не держало и это печально. я считаю, что книги-это маленький мирок, в который должен окунуться каждый.