Нет прекрасней Родины ,чем мой Казахстан. Я живу в стране где

  мой обычный учебный день начинает­ся с моего прихода в школу. раньше мы жи­ли далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. теперь я живу недалеко, поэто­му просыпаюсь в половине восьмого утра. иду в школу пешком, это нисколько не трудно. идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. первый урок — язык. мы изу­чаем новые правила, выполняем , пишем диктанты, сочинения, изложения. эти уроки учат нас правильной речи, культуре об­щения. я всегда считал и считаю до сих пор уроки языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. без зна­ния родного языка невозможно добиться круп­ных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. это, чаще всего, ма­тематика и или биология. если мате­матика, как и язык, — письменный предмет, то или биология — предметы устные. здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. четвёртый урок — изо, физкультура или музыка. это, как обычно, самые любимые на­ши предметы. почему? потому что здесь поч­ти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на изо и музыке есть воз­можность показать своё творчество. физкуль­тура проходит или в спортзале, если плохая  погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. все предметы проходят в отдельных ка­бинетах. каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. в ка­бинете языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. в кабинете неоценимую оказывают различные таблицы, а особо инте­ресна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. пятый и шестой уроки — трудовое обуче­ние. уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. важный и ин­тересный предмет — трудовое обучение. все обожают его. так проходит мой обычный школьный день. каждый такой день насыщен множест­вом интересных и разных вещей, и рассказать  о каждой из них просто невозможно!

Давайте остановимся на том, как сделать кормушку для птиц, подробнее:   можно использовать пакет из-под сока. проделайте в нижней части прямоугольные или круглые отверстия. над ними можно сделать козырьки. наполните кормушку кормом и подвесьте на ветку или оконную раму. примечательно, что синицы предпочитают такие кормушки больше других птиц.  возьмите две пластиковые упаковки от лапши быстрого приготовления. используйте их в качестве дна, куда насыплете корм, и крыши. соедините их с кусочков фанеры и болтиков. следите за тем, чтобы птицам внутри было не тесно.  хорошую кормушку можно сделать из пластиковой бутылки. можно просто сделать в ней отверстие, засыпать корм и подвесить за окном. а можно отрезать у бутылки горлышко так, чтобы из одной стенки в горизонтальном положении образовался козырек. под ним в это отверстие вставьте дощечку и засыпайте в бутылку корм.  используйте в качестве кормушки освободившуюся емкость из-под яиц. прикрепите в четырех углах веревочки. а теперь можете привязать кормушку с кормом к ветке.  можно изготовить кормушку-сетку, наполненную рябины. ее облюбуют снегири, дрозды или свиристели.  возьмите пустой рулон от бумажных полотенец, протяните через него ленту. она должна быть длинной, чтобы кормушку реально было подвесить. после этого намажьте рулон медом и посыпьте птичьим кормом.  используйте в качестве кормушки стеклянную банку. объем ее может быть от 1 до 3 литров. горлышко нужно закрыть капроном и проделать в нем отверстие (диаметр 5-6см).  и, конечно, можно сделать добротную деревянную кормушку. что для этого понадобится: 2 куска фанеры, 4 бруска и 4 рейки. сверху к крыше прикрепите веревку с кольцом и подвесьте кормушку на дерево.  при выборе корма, отдайте предпочтение изюму, семенам подсолнечника, воздушной или дробленой кукурузе, мучным червям, очищенным земляным орехам. синицы и дятлы любят семена тыквы, подсолнечника. воробьи и щеглы — пшено, овес, просо. снегири и свиристели- ягоды калины, рябины и бузины. дятлы и клесты — шишки, орехи и желуди.