Выписать шесть предложений из художественной литературы, в которых заметили яркие языковые средства разговорного стиля на лексическом или (и) синтаксическом уровне.

А) я вышел на улицу. солнце нещадно слепило глаза,выжигая их своими лучами. во дворе было шумно,люди суетились,словно муравьи,не нашедшие себе дела. голову словно сдавило всем этим чужеродным счастьем,теплом и смехом. б)оказавшись на улице,я посмотрел на небо. ясно-голубое полотно изредка прерывалось небольшими облаками. слышно было смех детей,радовавшихся приходу весны,и гомон птиц,возвращавшихся в родные края после долгой и холодной зимы. с приходом весны в душе у каждого человека расцветает что-то яркое и теплое - я не исключение

Солнечный день сегодня прекрасный солнечный день, но он меня совсем не радует. у меня с утра плохое настроение. папа внезапно уехал в командировку, а я рассчитывал, что он   придет на мои соревнования по футболу. я иду домой из школы и не замечаю, что птицы звонко распевают свои незатейливые песенки,   зеленая травка   покрыла землю, словно ковром. да, день солнечный, но какой-то безрадостный. сегодня прекрасный солнечный день, и все вокруг ликует. природа ожила, и я в том числе. я стою и  смотрю на птичек, которые щебечут, словно разговаривают между собой. эти маленькие пичужки тоже радуются теплым солнечным лучам, как и я. хочется лечь на веселую зеленую травку и любоваться бескрайним небом и плывущими по нему облаками. да, день сегодня действительно прекрасный!