13.05.2020 Тема: Итоговая контрольная работа (годовая) Задание: Выполнить тестовую контрольную работу. 8 класс Русский язык 36 во

1.вводные слова — это слова, входящие в состав предложения, но не вступающие с его членами в грамматическую связь. как правило, вводные слова выражают отношение говорящего к высказыванию, его оценку, сведения об источнике сообщения или связи с контекстом.несмотря на то, что вводные слова синтаксически не связаны с членами предложения, они могут являться частью его структуры. при этом они выражают противительные (впрочем), уступительные (правда), разделительные (может) и другие виды отношений.как правило, но не всегда, вводные слова выделяются знаками препинания с обеих сторон. например: «он дал слово, а следовательно, должен его сдержать» — запятая перед вводным словом следовательно не ставится, поскольку его невозможно убрать из предложения.

2.  обращение – этослово или сочетание слов, называющее лицо (реже предмет), которому адресована речь. обращениями служат собственные имена людей, названия лиц по степени родства, по положению в обществе, по профессии, занятию, должности, званию, по национальному или возрастному признаку, по взаимоотношениям людей и т. д.; названия или клички животных; названия предметов или явлений неживой природы, обычно в этом случае олицетворяемых; наименования и т. д. ты не пой, косарь, про широку степь/ (кольцов). кобылица молодая, честь кавказского тавра, что ты мчишься, удалая? (п у ш к и н). 

3.  определением называется слово или группа слов, которые синтаксически зависят от существительного и дополняют или уточняют его значение; синтаксическая связь между определением и существительным называется атрибутивной. в роли определения могут выступать существительные (такие определения обычно называются несогласованными, так как в и других индоевропейских языках они не согласуются с определяемым существительным): дом отца; прилагательные, в том числе отглагольные (причастия): красивый дом; относительные придаточные предложения: человек, о котором ты говорил. особой разновидностью определений являются указательные местоимения, числительные и артикли.обстоятельством называется член предложения, который не заполняет никакой смысловой валентности (т.е. не восполняет смысловой недостаточности) никаких других слов, но выражает пространственную, временную или тематическую рамку обозначаемого в предложении события, его причину, условие, цель и т.п.: приду в три часа; сядь здесь; когда ты позвонишь, я приду. обстоятельство может находиться не только непосредственно в предложении, но и в группе существительного, ср. он приехал в понедельник и его приезд в понедельник.дополнение, которое традиционно относят к группе сказуемого, обозначает лицо, предмет или событие, которое предусмотрено словарным значением слова, которым выражено сказуемое. дополнения, выраженные существительным, подразделяются на прямые (выражают объект воздействия: вижу стол) и косвенные (обычно выражают объект, частично затронутый действием и стоят в дательном падеже: отдал книгу девочке). дополнение может быть также выражено инфинитивным оборотом или придаточным предложением: собирается уходить домой; знаю, что он умен. в отличие от обстоятельств, дополнения жестким пассивным сочетаемостным признаком на слово; в языках с жестким порядком слов их линейная позиция в предложении, в отличие от позиций обстоятельств, строго ограничена. дополнение, так же как и обстоятельство, может быть зависимым не только от глагола, но и от существительного (сдал город и сдача города); группа существительного, предлогом, является дополнением этого предлога: на широком диване.

стоит красивый стол кексовый на столе скатерть из белого шоколада с розочками.

машенька решила зайти в домик и посмотреь ,кто там живёт.на столе она  увидела чашечки из тёмного шоколада. в этом домике жила добрая волшебница, она давно живёт в лесу и унеё уже давно не было гостей.она обрадовалась машеньке, и попросила её .напечь детям к празднику вкусных пряников и приготовить леденцов.машенька с удовольствием согласилась , но они собирались печь не обычные прянички, это были пряники желаний.что бы их испеч они пошли за водой на волшебное озеро. это была вода живая , возле берега гуляли прекрасные жар-птицы маша так засмотрелась на этих птиц ,что забыла зачем пришла, но добрая волшебница сказала , "трогать этих птиц нельзя ,здесь можно взять воду иуходить, или случится непоправимое".маша послушалась ,набрала ведро воды и понесла волшебнице.потом ,волшебница попросила принести орешков для пряничков. сказала : "пойдёшь за клубочком , только не оглядывайся возьмёшь ореки и назад.когда машенька выходила ,у калитки она встретила добрую женщину она дала машеньке ленточу , чтобы она завязала веточки орешника , когда он начнёт бить её по глазам.а ворона ,который охраняет орехи угости пряничком, за это он разрешит набратьорехи.машенька женщину и побежала за клубочком.вдруг в лесу всё потемнело , поднялся сильный ветер машенька испугалась, но она не обернулась и пошла дальше ,как говорила ей волшебница. увидела машенька орешник поднялся ветер  стали веточки бить машеньку , а она достала ленточку завязала  веточки и подошла поближе ворон начал кружитьнад машей ,того и гляди клюнет , тут маша вспомнила про угощенье и угостила ворона, а за это он разрешил набрать орехов. машенька набрала орехов и побежала обратно.когда она принесла они испекли пряники и разослали всем детям .когда дети полакомились все желания у них сбылись.машу тоже волшебница угостила прничком ,и у неё тоже сбылось желание ,она оказалась дома и волшебница наградила её за .подарила ей новый компьютер.