Составьте рассказ о школе будущего:
1. Какую систему преподавания вы бы предложили?
2. Какими инновационными технологиями (см. учебник стр.319) была бы оснащена это школа?
3. Какие школьные предметы вы бы убрали, а какие добавили?

утром, когда мама ушла на работу, мы остались с братом одни. тогда мне было 8 лет,а братику 4 года. после того, как мы маме из окна, мы стали думать,во что же нам поиграть.решили пособирать пазлы, но это быстро надоело. и тогда я вспомнила,что где-то на кухне стоит банка с вареньем.я поделилась своей идеей с братом, и он меня поддержал, ведь мы с ним еще те сладкоежки.банка стояла на самой верхней полке, чтобы до нее достать, пришлось встать на стул.и я почти достала эту банку, но тут она выскользнула у меня из рук и разбилась. сразу прибежал братик и мы стали думать, что мы скажем маме.наконец-то пришла мама.и мы сразу же рассказали ей про банку с вареньем.мама не рассердилась,а похвалила нас,за то что мы рассказали правду, но и отчитала за то что без спросу брать нельзя.вечером мама решила сварить новое варенье,я ей , а братик смотрел.потом, мы сели пить чай и долго болтали обо всем на свете.

в мире существует много проблем, но наибольшей проблемой является экологическая проблема загрязнения окружающей среды. защищайте природу! так говорит большинство биологов мира, ведь это она создала нас, без нее мы не проживем. я вам некоторые примеры: леса нам кислород, некоторые животные пищу, земля-воду и этих примеров много.мы теперь живем в 21 веке и многие люди не хотят защищать природу, ведь природа - наша жизнь.они ошибаются. природа с каждым днем становится все грязнее. многие реки загрязнены различными различными , леса все уменьшаются и через засухи сгорают, мы это все предотвращаем, но этого мало чтобы сохранить природу. эта экологическая проблема была и будет долго лет, пока человечество не поймет, что природу нужно беречь. в наше время многие из животных вымирают, но почему же? я вам скажу, это все из-за людей. если б не было людей то многие виды животных и растений существовали бы еще долго. животные взаимодействуют с растениями, например: растения кислород животным, а некоторые животные переносят споры и так растения развиваются.мы живем в прекрасном мире, который окутан природою. леса, поляны, реки, моря, озера, горы, богатыйразнообразный животный и растительный мир. природу мы должны , беречь и самое главное защищать. человек также является ее частью. любите и защищайте природу, ибо это наша жизнь.