- Вставить орфограмму и поставить ударение в словах: б…сед…вать, з…пр…тить.

- Проверка написания слов по орфографическому словарю.

- Данные слова являются глаголами.

- В чем их отличие? Докажите. (Все ПИСЬМЕННО)

Как называется изменение глагола по лицам и числам?

- У глагола только два спряжения (1 и 2-е). Чем они различаются?

Запишите слова, вставьте пропущенные буквы, поставьте ударение и выделите окончания в словах.

Вед..шь, скольз..т, крич..т, зов..м, говор..шь, бер..т, сто..шь, по..т, жд..м, вез..те.

Легко ли было вставить пропущенные гласные в окончания глаголов?

- Почему?

- Обратите внимание на окончания глаголов – они все ударные.

Хорошо, теперь обратимся к материалам учебника на стр.121.

Итак, ребята, сделаем вывод: КАКИЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕЮТ ГЛАГОЛЫ 1 СПРЯЖЕНИЯ, ….. 2-ГО СПРЯЖЕНИЯ?

- Данное правило – только для глаголов с ударным личным окончанием.

Прочитайте материал п.119 на стр мне

Осень. сказочный чертог, всем открытый для обзора. просеки лесных дорог, заглядевшихся в озера. как на выставке картин: залы, залы, залы, залы вязов, ясеней, осин в позолоте небывалой. липы обруч золотой как венец на новобрачной. лик березы под фатой подвенечной и прозрачной. погребенная земля под листвой в канавах, ямах. в желтых кленах флигеля, словно в рамах, где деревья в сентябре на заре стоят попарно, и закат на их коре оставляет след янтарный, где нельзя ступить в овраг, чтоб не стало всем известно: так бушует, что ни шаг, под ногами лист древесный, где звучит в конце аллей эхо у крутого спуска и зари вишневый клей застывает в виде сгустка. осень. древний уголок старых книг, одежд, оружья, где сокровищ каталог перелистывает стужа. предыдущее стихотворениеследующее стихотворение поэтыкритикахронология

В«записках сумасшедшего» гоголь обращается к исследованию внутреннего мира «маленького человека», бедного петербургского чиновника, который сидит в директорском кабинете и чинит перья своему начальнику. он восхищен его превосходительством: «да, не нашему брату чета! государственный человек! ». и одновременно он презрительно-снисходителен к людям, стоящим по чину и званию ниже его. фамилия этого чиновника поприщин, и он уверен, что его ожидает великое поприще: герой надеется стать «полковником, а может быть, если бог даст, то чем-нибудь и побольше». на почве уязвленного самолюбия в маленько человеке развивается болезненная гордыня. он и презирает тех, кто стоит выше, и завидует им. стремление быть, как они, усиливается мечтательной любовью поприщина к дочери директора департамента. а когда она отдает предпочтение камер-юнкеру, героя охватывает буря противоречивых чувств: «какой он директор? он пробка, а не директор. пробка, обыкновенная, простая пробка, больше ничего», - злорадно-завистливо поносит поприщин директора, которым совсем недавно восхищался. и все светское общество превращается у него в низменную мразь. поприщин завидует «счастливчикам»: «отчего я титулярный я несколько раз хотел добраться, отчего происходят все эти разности… что же из того, что он камер-юнкер… ведь через то, что он камер-юнкер, не прибавится третий глаз на лбу. ведь у него же нос не из золота сделан, а так же, как и у меня, как и у всякого». болезненное сознание героя, нацеленное на ниспровержение всего, что «не я», приводит героя к полному внутреннему расстройству и сумасшествию. поприщин становится жертвой раздвоения своей собственной личности, отравленной ядом жгучей зависти к тем, кто его унижает, и маниакальной мечтой стать таким же, как и они, обладателем незаслуженных прав и привилегий.