Составь и запиши предложение с однородными членами к схеме​

Предложения, в которых на месте одной запятой ставили бы две, если бы действовало правило удвоения, как в орфографии: 1) когда он вышел, грэй посидел несколько времени, неподвижно смотря в полуоткрытую ,2 затем перешел к себе.     1  – запятая, выделяющая деепр. оборот (не ставится, но могла бы быть)     2  – запятая, разделяющая однородные члены, связанные бессоюзной связью. 2) хозяин лавки радостно суетился, выкладывая залежавшиеся ,2 но грэй был серьезен, как анатом.    1– запятая, выделяющая деепр. оборот ( не ставится, но могла бы быть)       2 – запятая, разделяющая простые предложения в составе сложного, связанные сочинительной связью.

Однажды я шёл домой. это было осенью,когда я пошёл в первый класс.я жил не далеко поэтому ходил со школы сам.но однажды случилось вот в очередной раз,когда я шёл домой,я увидел большую собаку,это была чёрная,большая,злаю собака.я знал что это петровы выпустили её на прогулку,и в тот момент мне стало страшно.я всегда боялся собак,потому что однажды оставив меня у своей подруги,мама помчалась по вызову на работу,и вот когда она ушла, её подруга не догледела за мною,и я подбежал к её собаке .это была породистая собака . овчарка,большого размера смотрела на меня смотрела своими круглыми,чёрными глазами и тут же меня цапнула.с тех пор я боялся собак дальше я шёл осторожно ,медленно,вокруг не было никого,чтобы позвать на .и вдруг я увидел под деревом палку,я осторожно взял её и продолжал идти собаку это разозлило и она побежала и хотела прыгнуть на вдруг появилась девочка, я не видел в нашем дворе её раньше,она отогнала собаку,та послушно отбежала в сторонку спросила не укусила ли меня собака,я ответил.после этого она проводила меня домой. незнакомой девочке,что так мне,в трудную минуту