Сформулируйте проблему и напишите к ней комментарий (текстуальный и концепционный).
Сформулируйте проблему, поставленную в исходном тексте.
Определяя проблему, вы должны задуматься над тем, каким образом содержание текста касается вас, других людей, всего человечества. Поэтому формулируйте проблему так, чтобы она охватывала не только случай, рассмотренный в тексте, но и многие подобные случаи.

Текст № 1. Лунный блик.
Ночью впереди теплохода, на гладкой воде, росчерком играл лунный блик. Он серебрился, фосфорно зеленел, искрился, извивался змейкой, прыгал головастиком, убегал шустрой ящеркой.
Верилось, с нетерпением ждалось: вот-вот настигнет теплоход живую топь луны, сомнет ее, срежет плугом носа.
Но проходили минуты час, другой, а отблеск далекой луны все бежал и бежал перед теплоходом, без усилия опережая напряженно работающую машину.
И было в этой ночной картине что-то похожее на жизнь, казалось, вот-вот поймаешь, ухватишь смысл ее, разгадаешь и постигнешь вечную загадку бытия.
( В. П. Астафьев «Затеси»)

Я думаю, в наше время, это очень важно знать иностранные языки. Некоторые люди учат языки, потому что они им нужны для роботы, другим путешествовать за границу, и для третьих это просто хобби. Люди хотят знать языки, писать друзьям по переписке или общаться с людьми с разных стран, встретить больше новых людей и завести друзей. К тому же, они хотят читать книги известных писателей в оригинале, читать газеты и журналы. Это им узнавать больше о разных событиях, жизни людей, обычаях и традиций.

Изучение иностранных языков расширяет наш кругозор, люди становятся более образованными. На мой взгляд, языки особенно важны для тех, кто работает в разных сферах науки и технологии, политики. Иностранный язык узнать родной язык лучше. Люди, которые знают много языков - полиглоты. Мы знаем некоторые имена полиглотов: немецкий профессор Шлимман, известный писатель Шекспир, философ Сократ и много других.

В наши дни, английский стал международным языком. Около 300 миллионов людей говорят на нем, как на родном языке. Что касается меня, я учу английский с 7 лет. Этот язык очень мне говорить свободно с людьми со всего мира, заводить новых друзей и принимать участие в международных конкурсах.

Мне нравиться одна пословица Йогана Гете: "Тот, кто не знает иностранных языков, не знает ничего про свой родной язык". Я разговариваю на украинском, русском, английском, немного на итальянском и испанском. И я очень горжусь этим, потому что языки - это моя вторая жизнь. Также, я бы хотела выучить немецкий, французский и сербский, но в этом году я посвящаю себя изучению итальянского. Вы знаете, мечта моего детства - быть переводчиком и я уверенна я буду.

Лично я думаю, что знать иностранные языки сегодня это абсолютно необходимо для каждого образованного человека, для каждого хорошого специалиста. Поэтому, давайте учить иностранные языки и открывать с ними много интересных вещей в нашей жизни!

Объяснение:Надеюсь Если да то напишите в комментарий и поставьте лайк!

ответ:Вот ответ!

Объяснение:

. Бледно-  серое небо светлело, холодело, синело (светлело, холодело, синело являются однородными сказуемыми ( = ) , т.к. отвечают на один и тот же вопрос "что делало?",относятся к одному и тому же члену предложения - подлежащему НЕБО). . 2 Весёлые голоса, шутки и смех разносились по долине.(голоса, шутки, смех - отвечают на вопрос "Что?", являются подлежащими, союз в данном предложении - "и"). 3 Справа, слева, впереди заболели берёзовые стволы.(справа, слева, впереди - однородные члены предложения, отвечают на вопрос "где?", являются обстоятельством места.) 4 Тучи ползли по небу медленно, скучно.(медленно, скучно - отвечают на вопрос "Как?", являются обстоятельствами -.-..-.-) 5. В тёплом, но сыром воздухе, чувствовалось дыхание осени. (теплом, сыром -  (определения ~), отвечают на вопрос "в каком?", союз "но").