№ 4. Вставьте пропущенные знаки препинания (там, где необходимо). В каждом
предложении подчеркните определение или приложение и отметьте определяемое
слово.
Образец:
Тонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на
потопленные луга.
Отец ее, Сергей Петрович, считается специалистом в области ботаники.
1. Покрытые инеем скалы уходили в неясную озаренную даль.
2. В углу комнаты стоял книжный шкаф подарок отца.
3. Волнуемый воспоминаниями я забылся.
4. Это, должно быть, высыхает мох наполненный растаявшим снегом.
5. Далеко видно этих мчащихся по степи легконогих животных.
6. О подвигах Ильи Муромца любимого народного богатыря сохранилось много легенд.
7. Ночь по-летнему и мирная давала темноту мягкую, прозрачную.
8. Посеребренный волшебно-матовым лунным сиянием снег пронзительно визжал под
полозьями, лошади мчались как бешеные.
9. Старинный парк угрюмый и строгий тянулся на целую версту от дома.
10. Рассеянный и не он постоянно подвергался наказаниям.​

1. На небе ярко светит солнце, и дети гуляют во дворе.

2. Он, как и мать, тоже имел голубые глаза.

3. Ручеёк резко свернул вправо, а кораблик на повороте неожиданно зацепился за ветку.

4. Хотел он встать, да ноги не слушались.

5. Часто я находила убежище или в лесу, или на поле средь высокой травы.

6. Девочка то улыбалась, то грустила.

С подчинительными союзами:

1. Татьяна написала письмо, чтобы показать свои чувства.

2. Когда идут дожди, люди ходят по улице с разноцветными зонтами.

3. Катя злилась, потому что никак не ожидала такого предательства.

4. Если бы ты сказал мне об этом раньше, я бы тебе Едва он лёг, в дверь снова кто-то постучал.

6. Никто не знал, что в эту ночь у Леры родился сын.

Подробнее - на -

Когда я прихожу в библиотеку, то сразу замечаю, что все звуки прекращаются и становится очень тихо.Книги начинают удаляться от меня и им становиться страшнее и страшнее.

Ведь я пришел в библиотеку, чтобы взять одну книгу,что это случилось ?Не найти ни одну книгу.Странно...

Но тут я вспомнил, как я обращался с книгами.Кидал их, ставил на них еду и вырывал страницы.И я нечаянно подслушал разговор двух книг:

-Извини, я не могу к тебе подвинуться , мне очень страшно находиться рядом с этим человеком.

-А что такое? —Спрашивает Том 1.  

-А ты не знал?Ах да,ты у нас новичок.Ну так слушай,когда приходит этот мальчик, то он берет книги не для чтения.

-А для чего?

-А для того, что бы их резать, делать как подставку для еды.

-Ого. — Восхищенно смотрит Том на сказки.

Но тут вмешивается мальчик:

Извините,что я подслушал ваш разговор.Мне правда очень стыдно за все, что я делал.Я обещаю, что больше так не буду.

Книги долго думая, все таки мальчика, и стали с ним дружить.

Объяснение: