539. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчерк-
ните глаголы в изъявительном наклонении. Найдите в тексте фразео-
логизм и синонимичное слово с аналогичным значением. Составьте
схемы предложений с прямой речью.
Если ты делаешь что(то) добросовес(?)но, усердно,
чес(?)но, мы мож..м сказать Ты потрудился на славу.
Если же ты относиш(?)ся к делу нерадиво, спустя ру-
кава, мы скаж..м Ты плохо работа..шь.
Слово трудишься умес(?)но употреблять, когда речь
идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.​

Меня зовут влад волков. я учусь  на первом курсе в колледже. хочу вам рассказать о своем обычном дне. половина седьмого утра меня будит младший брат алексей и спрашивает,буду ли  сегодня с ним бегать.так начинается каждое утро. я начал   бегать в прошлом году, но потом перестал.алексей занимается теннисом и играет в футбол с тех пор, как пошел в начальную школу. он – лучший в  команде. алексей уходит, а я еще немного лежу в постели,затем встаю. я иду в ванную, принимаю душ, чищу зубы, потом возвращаюсь в комнату и включаю телевизор, чтобы посмотреть новости, пока я причесываюсь, бреюсь и одеваюсь. сейчас время завтрака. вся моя семья за столом – мама, папа, алексей и я. за столом мы   болтаем и обсуждаем новости. сейчас подходящее время для того, чтобы представить вам членов моей семьи. мою маму зовут мария, она – врач – педиатр. папу зовут александр, он инженер. брат алексей пока учится в школе. он моложе меня на 4 года. у меня есть ещё  старшая  сестра. ее зовут нина, она замужем. после завтрака я просматриваю свои записи, надеваю куртку, говорю маме до свидания и выхожу из дома. папа подвозит меня до колледжа на машине. в колледж я прихожу  вовремя, чтобы поздороваться с друзьями.у нас, как правило, по 3 – 4 пары в день. в колледж мы ходим 5 дней в неделю. суббота и воскресенье у нас выходные. у нас бывают лекции и семинары. иногда мы работаем в мастерских. это самые интересные уроки. друзья говорят, что сегодня у нас будет тест по языку. я считаю, п исать тесты по грамматике труднее, чем разговаривать по–. надеюсь, не провалюсь. на переменах мы ходим в спортзал и играем в баскетбол или волейбол. мы с моим другом женей увлекаемся чтением фантастики и любим обсуждать книги.  в час дня у нас большая перемена. мы идем в столовую, съедаем булочку с соком. потом еще одна пара – . это мой любимый предмет. уроки заканчиваются в 14: 40. иногда я хожу заниматься в библиотеку.по дороге домой я встречаю свою девушку лену. она улыбается мне, и мы прогуливаемся вдвоем. вдруг меня осеняет, что на следующей неделе будет год, как мы встречаемся. завтра пойду и поищу для нее подарок. когда мы встретились впервые на вечеринке, я сказал ей, что она – самая красивая девушка, и я искал ее всю жизнь. сейчас я думаю, что она  не только  красивая, но еще и мой лучший друг. я ее люблю по – настоящему. она заканчивает школу  в этом году. она  мечтает поступить в мгу. домой я возвращаюсь около четырех часов. мама уже дома. она готовит на кухне. скоро придут папа с братом, мы будем все вместе обедать. после обеда я делаю уроки, смотрю телевизор, читаю. на улицу не выхожу, потому что погода испортилась. я   ложусь спать где-то в половине двенадцатого.

Мне кажется , при любом раскладе 40 год уже фентези! утро. 11 декабря 2040 года! проснулся совершенно . настроение отличное. выглядываю в иллюминатор своей квартиры: на улице пекло, даром что   вчера  решили с бывшими одноклассниками слетать на северный полюс, отдохнуть. хоть там вспомнить зиму: белоснежный  блеск снега и ощущение холода. воспоминания о зиме-самые счастливые счастливые из детства! сколько было веселья и радости в игре в снежки, катании на коньках и на а теперь зимы нет! только на северном полюсе!