Контрольная работа правописание наречий 6 класс​

формирование языка — сложный, многоступенчатый и непрекращающийся процесс. в лексике современного языка с точки зрения её происхождения можно выделить исконно слова и слова заимствованные.

из латинского: экзамен, диктант, директор, каникулы, максимум, минимум и др.;

из тюркских языков: жемчуг, изюм, арбуз, караван, туз, сундук, халат и др.;

из скандинавских языков: якорь, кнут, мачта, сельдь и др.;

из : матрос, галстук, курорт, мольберт, шпинат, гавань и др.;

из французского: бульон, мармелад, режиссёр, пьеса, афиша и др.;

из : тоннель, футбол, митинг, лидер, бойкот и др.;

из испанского: серенада, гитара, карамель и др.;

из итальянского: карнавал, либретто, ария и др.

ответ:

низко (обстоятельство, наречие) над землёй (дополнение сущ.) нависли (сказуемое, гл.) тучи(подлежащие, сущ) и нудный (определение, прил.) дождик(подл. сущ.) бросает(сказуемое, на землю(обстоятельство, сущ.) мелкие (определение, брызги(дополнение, сущ)

(сложное, сложно-сочиненное( ссп)

, повеств, невосл)

ветер( подл., сущ) срывает (сказ., гл) одинокие(определение,прил)листочки(доп.,сущ)с деревьев (обстоят., сущ), запятая! свистит(сказ., гл) и гудит(сказ., гл) по ночам в трубах(обстоят., сущ)

(простое. повеств., невосл., распр., двусост., полное,осложнено однородными сказуемыми)

как-то так