Определи, какое предложение перед тобой: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное или предложение с различными видами связи.

1. Беспрестанно, невольно мой взгляд сталкивался с этой ужасно прямой линией набережной и мысленно хотел оттолкнуть, уничтожить её, как чёрное пятно, которое сидит на носу под глазом; но набережная с гуляющими англичанами оставалась на месте, и я невольно старался найти точку зрения, с которой бы мне её не было видно (Л. Толстой).

Предложение с различными видами связи
Бессоюзное
Сложносочинённое
Сложноподчинённое

2. Он был из тех, кого судьба вела кремнистыми путями испытанья, кого везде опасность стерегла, насмешливо грозя тоской изгнанья (К. Бальмонт).
Сложноподчинённое
Предложение с различными видами связи
Бессоюзное
Сложносочинённое

3. Если когда-нибудь твоё сердце сжимается от страха за маленьких, откинь все страхи, погаси беспокойство, будь твёрдо уверен: они со мной и, значит, всё в порядке (Павленко).
Предложение с различными видами связи
Сложносочинённое
Бессоюзное
Сложноподчинённое

орфография – раздел языкознания, изучающий и разрабатывающий систему правил, которые обеспечивают единообразие передачи слов, их форм на письме. именно орфографические правила составляют большую часть предмета “ язык”, который изучается в школе в течение всего одиннадцатилетнего обучения. представьте, если бы мы писали все так, как слышим или произносим слова, какая неразбериха бы получилась! сквозь неумело записанную транскрипцию слова сложно добраться до смысла высказывания. как и в тех случаях, когда одна буква может кардинально поменять смысл слова. компания – группа людей, а кампания – система мероприятий. казалось бы, два одинаково звучащих слова, но на письме имеющих совершенно разное написание и в связи с этим разное значение. можно еще много примеров, которые только то, что орфографические правила нужно учить основательно, чтобы успешно применять их в жизни.

орфография нам каждый день, ведь грамотность – залог успеха. с выученных наизусть правил можно грамотно строить свою речь и добиваться успехов в выбранной профессиональной деятельности.

евгений онегин.

онегине» не только отразились краски бурной эпохи начала 20-х годов xix века, здесь прослеживается также творческая эволюция писателя. в своем бессмертном романе пушкин рисует образы ярких героев эпохи между отечественной войной и декабристским восстанием, дает читателю представление об их характерах, душевных переживаниях.

в жизни онегин – бездельник, которому не интеллектуальные усилия, «труд упорный ему был тошен». в душе молодого человека – интеллектуальная пустота, которую он бегло старается заполнить прочтением книг, чтобы «себе присвоить ум чужой». и всё же, даже при таких скверных способностях и чертах характера, евгению не чужда романтичность, по ходу романа он склонен искать себя, сомневаться в правильности своей жизни.