No 5. определите, в каком значении употреблено слово грамота в сле-
дующих предложениях. 1) под его (савельича) надзором на двенадцатом году
выучился я грамоте.
2) я не мог несколько раз не улыбнуться, читая грамоту доброго старика.
3) по окончании восьмого класса сестре вручили похвальную грамоту.
4) я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий, для меня это китайская
грамота.
5) царский манифест, о котором ты говоришь, оказался филькиной грамотой.
ответ: ​

я сегодня встретил(а)  своего бывалого товарища с которым давно не виделся(ась).

он проявил великодушие по отношению ко мне. это воззвание прочитают тысячи читателей

1) в, е

2)  1-г

      2-а

      3-в

      4-б

1) наречияобраза действия (отвечают на вопросы как? каким образом? ): громко, дружески, весело

2) наречия меры и степени(отвечают на вопросы в какой степени? насколько? ): , немного, чересчур

3) наречия места(отвечают на вопросы где? куда? откуда? ): давно, справа, издали

4) наречия времени(отвечают на вопросы как долго? когда? ): давно, рано, сегодня

5) наречие причины(отвечают на вопросы почему? от чего? ): сгоряча, сослепу, поневоле

6) наречия цели(отвечают на вопросы зачем? для чего? ): назло, нарочно

ответ:

1) слово грамота в значении, что: научился я уму разуму. 2)в значении, что: грамота = записи 3) слово грамота в значении, что: грамота = похвальное письмо. 4) слово грамота в значении, что: грамота = непонятное. 5) слово грамота в значении, что: грамота = ложь.

объяснение: