No 5. определите, в каком значении употреблено слово грамота в сле-
дующих предложениях. 1) под его (савельича) надзором на двенадцатом году
выучился я грамоте.
2) я не мог несколько раз не улыбнуться, читая грамоту доброго старика.
3) по окончании восьмого класса сестре вручили похвальную грамоту.
4) я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий, для меня это китайская
грамота.
5) царский манифест, о котором ты говоришь, оказался филькиной грамотой.
ответ:
я сегодня встретил(а) своего бывалого товарища с которым давно не виделся(ась).
он проявил великодушие по отношению ко мне. это воззвание прочитают тысячи читателей
1) в, е
2) 1-г
2-а
3-в
4-б
1) наречияобраза действия (отвечают на вопросы как? каким образом? ): громко, дружески, весело
2) наречия меры и степени(отвечают на вопросы в какой степени? насколько? ): , немного, чересчур
3) наречия места(отвечают на вопросы где? куда? откуда? ): давно, справа, издали
4) наречия времени(отвечают на вопросы как долго? когда? ): давно, рано, сегодня
5) наречие причины(отвечают на вопросы почему? от чего? ): сгоряча, сослепу, поневоле
6) наречия цели(отвечают на вопросы зачем? для чего? ): назло, нарочно
ответ:
1) слово грамота в значении, что: научился я уму разуму. 2)в значении, что: грамота = записи 3) слово грамота в значении, что: грамота = похвальное письмо. 4) слово грамота в значении, что: грамота = непонятное. 5) слово грамота в значении, что: грамота = ложь.
объяснение: