2. напишите сравнительный анализ текста а и текста бв виде связанного текста.
проанализируйте сходства и различия текстов в композиции, языке, жанре.
3. напишите дискуссионное эссе на тему «интернет в нашей жизни: плюсы и минусы».​ 3 четверть сор по яз.

1. приняться за работу. 2. средство выйти из затруднения 3. намеренно препятствовать 4. неожиданно 5.немного перекусить 6.попасть в затруднительное, неловкое или смешное положение 7. раскритиковать 8.шуметь, кричать так, чтобы было слышно с далека 9. опытный человек, которого непросто или даже невозможно обмануть 10. замолкнуть 11.суматоха, беспорядок, бестолковщина, неорганизованность 12.проверка своих навыков на практике 13.не расслабляться всегда быть подготовленным к борьбе 14.бурная деятельность, обычно успешная 15.наиболее уязвимое место у кого-либо

Блюдце, болото, ботинок(нулевое окончание), бровь(нулевое), брошь(нулевое), брюшко, варенье, вермишель(нулевое), вещь(нулевое), врач(нулевое), глушь(нулевое), грабли, калач(нулевое), картофель(нулевое), картошка, кино(нет окончания), коленка, колено, колесо, колёсико, листва, макароны, мелочь(нулевое), метро(нет окончания), молодёжь(нулевое), мышь*нулевое), насекомое, обруч(нулевое), овощ(нулевое), одежда, отчество, пальто(нет окончания), педаль(нулевое), пианино(нет окончания), повидло, полночь(нулевое), полотенце, помидор(нулевое), (нулевое), прыщ(нулевое), пыль(нулевое), ребёнок(нулевое), рояль(нулевое), семья, сушь(нулевое), тапочка, тишь(нулевое), туфля, угощенье, ухо, фамилия, человек(нулевое), шаль(нулевое), шоколад(нулевое), шоколадка, шоссе(нет окончания). большими буквами выделены окончания. слова, у которых нет окончания, это несклоняемые имена существительных, поэтому они состоят только из основы