Выполнить синтаксический разбор предложения:
думается в основном о конце света. (в. астафьев) ​

1) отыменные прилагательные: багряный закат, кожаный кошелек,смородинный лист,

2) отглагольные прилагательные:  путаный ответ ( от глагола несов. вида), ломаная линия ( от глагола несов. вида), проникновенная  ( от глагола сов. вида, искл.)игра,точеная фигура ( от глагола несов. вида), стриженые волосы ( от глагола несов. вида),  писаная красавица ( от глагола несов. вида),

3) причастия:  серебренный мастером кубок(есть завис. слово), накатанная лыжня      ( от глагола сов. вида), приданное значение( от глагола сов. вида), сваренный картофель( от глагола сов. вида),  исписанные листы( от глагола сов. вида), груженный цементом(есть завис. слово),

Учителя должны учить своему предмету. Математик учит математике, а учитель русского языка учит русскому и т.д. В школе много уроков. И все они очень важны. Каждый предмет несёт определённую пользу. Так же стоит учесть что каждый человек уникален и каждому нравится определённый предмет. Что касается учителя то учитель должен отлично знать свой предмет и хорошо преподносить его ученикам. Но и не стоит забывать что учитель такой же человек как и мы все И поэтому к нему надо относится по-человечески. Ведь каждый в этом мире заслуживает уважения.