235, спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.
прoкoммeнтируйте знаки препинания при однородных членах
предложения, укажите типы каждого предложения по цели вы-
сказывания и эмоциональной окраске,
а это что? ух, какое большое стекло, а за стеклом комната, а
в комнате дерево до потолка! это елка, а на елке сколько огней,
сколько золотых бумажек и яблок, а кругом тут же куколки,
маленькие лошадки, а по комнате бегают дети смеются и игра-
от и едят и пьют что-то. вот эта девочка начала с мальчиком
танцевать, какая хорошенькая девочка! вот и музыка, сквозь
стекло слышно,
(по ф. м. достоевскому)

ответ:

1)вся комната янтарным блеском озарена.

твой наряд просто блеск.

2)волосы цвета овсянка.

сегодня на завтрак овсянка.

3)прическа как у петрушки.

в суп мама добавила петрушку.

4)на меня производится давление со стороны учителей.

у бабушки поднялось давление.

5)наша как гром.

на улице был сильнейший гром.

6)лена сделала себе причёску хвост.

у моего кота полосатый хвост.

7)ходят слухи, что учительница по заболела.

у моей бабушки плохой слух.

как соль на рану"

я пошла в магазин за солью.

9)вилка-столовый прибор.

моя зарядка высунулась из вилки.

сочинение-рассуждение на тему "какова роль диалога в речевом общении".

я считаю, что диалог, в речи человека важен. почему? спросят некоторые. можно же вразброс разговаривать. и эти люди от своей части тоже правы. диалог - или же поочередный вопрос-ответ, нужен для того, чтобы как минимум, не перебивать. и да, доказательства что диалог, вещь полезная, у меня есть. во-первых, в диалоге сложнее перебить человека, нежели просто разговор, где оба человека пытаются что-то сказать, и не слушают друг друга. во-вторых, диалогом можно быстро можно поменять вопросника, на ответчика, и наоборот. в-третьих, вещь - просто полезная при нескольких людях. а роль диалога в том, чтобы не было злости, перебивки, шума-гама и т. д. и т. п. вот я и сказал и показал роль диалога, в речевом общении.