Расставьте в предложениях пропущенные знаки препинания. подчеркните грамматические основы простых предложений, входящих в состав сложноподчинённого. подчинительные союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните, как члены предложения. составьте схемы спп, укажите вид придаточным предложений.
1. он догадывался, что последует за этим разговором.
2. никогда я не думал, что альпинизм окажется таким трудным делом.
3. исследователи пытались разгадать, что скрывается за этими надписями.
4. ручей, вдоль которого они продвигались принимал на себя все новые звенящие родники.
5. охотник по звону дерева знает куда сел рябчик.
6. город разрезают на две части причудливые извилины реки над которой сколонились мокрые ветки ив.
7. я испугался что они сейчас уедут закричал и побежал изо всех сил.
8. справа он увидел большую поляну на которой стоял кряжистый дуб.
9. последние годы жизни опекушин провел в родном селе на берегу волги где он родился и провел детство.
10. не думаю что бы здесь имело место случайное совпадение.