18. спишите, вставляя , где нужно, вместо пропусков букву ь. на
основании предыдущих и ниже примеров сделайте
общие выводы о том, когда в именах существительных, глаголах, наречиях
после шипящих пишется ь. оформите свои выводы в виде таблицы «употребле-
ние ь после шипящих». подготовьте монологическое высказывание, послушайте
и оцените друг друга. при обнаружении неточностей корректно поправьте своего
одноклассника,

Каждый человек должен после себя оставить след на земле,вот только вопрос хорошим он будет или плохим? я мечтаю стать военным,поэтому мой след ведет туда.в одном фильме прозвучала фраза: "есть такая профессия-родину защищать"! как бы ни банально звучало,но я хочу защищать нашу родину.хочу,чтобы мои дети и внуки гордились мной.хочу изобрести новый вид оружия,но постараться  сделать так,чтобы в мире было меньше войн.но,чтобы оставить этот след на земле надо учиться ,интересоваться ,науками и военным делом.я уверен.что я смогу этого добиться!

1)  летние вечера тянутся долго. 2)  было еще совсем светло. 3)  вдруг том перестал свистеть. 4)  перед ним стоял незнакомый мальчик чуть побольше его самого. 5)    а этот мальчишка был еще и хорошо одет - подумать только, хорошо одет в будний день! 6)  просто удивительно. 7)  на нем были совсем новая франтовская шляпа и нарядная куртка, застегну- тая на все пуговицы, и такие же новые штаны. 8)  и  вообще вид у него был столичный, чего том никак не мог стерпеть. 9)  чем  дольше том смотрел на это блистающее чудо, тем выше он задирал нос перед  франтом-чужаком и тем более жалким казался ему его собственный костюм.