Составьте синквейн на тему "молодежь и будущее казахстан".

с каждым днём чувствуется приближение зимы.   солнце встаёт поздно и садится рано – день становиться всё короче, а ночь длиннее. дни становятся всё холоднее, а люди укутываются всё теплее. на улицу не хочется выходить, а хочется посидеть дома. всё это признаки зимы. в школе учительница нам задала написать мини сочинение на тему зима.

на деревьях практически не осталось листьев. все они валяются на полу. а дворники все заняты заботой, убрать их с дороги. я наблюдал, как за одну холодную ночь, у меня рядом с домом, упали все листья на грецком орехе. я вышел с дома в школу, а под ногами валялся толстый слой листьев. для меня это было полной неожиданностью. но я понимал, что это всё начало зимы.

на улице всё чаще стоит пасмурная погода, и идут дожди. зима прекрасна по-своему, и я жду с нетерпением, что скоро пойдёт снег и весь наш город укроется белым снегом. можно будет кататься на санках, и лепить снежные бабы. а через  три месяца закончиться зима, и начнётся пора потепления – весна…

1. слоновую   - прил., обозначает признак предмета.

2. а) н.ф. (какой? ) - слоновый.

    б)   относительное

    в) полная форма, ж.р., ед.ч., вин.п.

3. в предложении выполняет роль определения. 

1. морские   - прил., обозначает признак предмета.

2. а) н.ф. (какой? ) - морской.

    б)   относительное

    в) полная форма, мн.ч., им.п.

3. в предложении выполняет роль определения. 

1. ястребиный - прил., обозначает признак предмета.

2. а) н.ф. (какой? ) - ястребиный.

    б)   притяжательное

    в) полная форма, м.р., ед.ч.,им.п.

3. в предложении выполняет роль определения.