Вспомните орфографические правила, которые опираются на умение выделять морфемы в слове?

Слова с полногласными сочетаниями  -оро-, -оло -  следует проверять родственными словами с полногласием, например:   сторожить  —  сторож, сторожка; похолодание  —  холод.  слова с неполногласными сочетаниями  -ра-, - ла -  надо проверять словами с неполногласием, например:   преградить — преграда; огласить — огласка. правописание безударных гласных в корне нельзя проверять при глаголов с суффиксами -ыва-, -ива -, так как в этих глаголах вместо корневого  о  часто бывает  а . например, слово  выработать  нельзя проверять словом  вырабатывать  (проверочными словами являются  работа, работать ).чтобы проверить правописание слов с непроизносимыми согласными (обычно это сочетания  стн, стл, здн, лнц, рдц ), необходимо подобрать такое родственное слово, в котором этот согласный произносится, например:   областной — область, сердце  —  сердечный . нельзя вставлять лишние буквы, которых нет в проверочном слове, например:   вкусный  (вкус) , опасный  (опасен) , искусный  (искусен) .

  в правописании удвоение согласных букв может быть вызвано различными причинами.

во многих заимствованных словах сохраняется орфография языка-источника, и двойные согласные здесь пишутся по традиции, например:   антенна,  грамматика, коллектив, перрон, коллега. написание двойных согласных в подобных случаях следует проверять по словарю. в словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксом обычно сохраняются:   группа — группка, программа  —  программный — программка. исключения:   кристальный  (но:   кристаллический),  финский,  колонка, оперетка. в первой части сложносокращённых слов — в основах, оканчивающихся на двойной согласный — сохраняется только одна согласная:   граммофонная пластинка  —  грампластинка, грамзапись.