Не кричи так жалобно ,кукушка над водой ,стуж..ю дорог ! вставьте пропущенную букву и объясните написание . ! заранее ! : 3

.(Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты могли встретить маленького и щупленького новичка? что м...

Не большое эссе на тему "язык мой-враг мой" и "язык мой-враг мой" только чтоб не большое примерно,что бы ода эссе по 7-8 предложение))заранее )...

Пуськи бятые сяпала калуша с калушатами по напушке. и увазила бутявку, и волит: - калушата! калушаточки! бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. и подудонились. а калу...

Запиши слова в два столбика в зависимости от места орфограммы. объясни правописание гласных после шипящих в каждом слове. шёпот, паучок, чёрный. щёлка, жучок, шорты, бычок, шов, шо...

Вспомните из курса ,какие средства художественной выразительности,построенные на использовании слов в переносном значении,вы знаете.привидите примеры из изученых произведений....

Звуко-буквенный анализ слова осторожно...

Просклонять слова по падежам слова: пятсот шесдесят девять,два милиона триса семдисят две тысячи пятнадцать,сто пять. зарание !...

Надо 5 предложений со сложными прилагательными-цвета.пример: нежно-голубой, изумрудно-зеленый и т.д.и ещё+должны быть слова с корнями -лаг, -лож,-раст,-рощ и предложения должны быт...

Правомерно ли выделять слова категории состояния в самостоятельную часть речи...

Составить схему предложения. мальчики чистят садовые дорожки....

Закончите предложения так, чтобы получились сложные предложения, выражающие: а) временные отношения; б) причинные отношения; в) целевые отношения. используйте при этом подчините...

Составить предложения со словами гладкого,осеннего,тёмного,сухого,летнему,лесному,горному,весёлому.(именно в этих падежах)...