1. Объясните, что мог иметь в виду Теодор Адорно, утверждавший: «Там, где пропаганда кричит о свободе, она противоречит самой себе». Можно ли считать, отталкиваясь от этого высказывания, такой «крик пропаганды о свободе» очевидным признаком недемократического режима? Если да, то какого? Аргументируйте свой ответ с конкретных примеров. 2. О какой форме государства говорится в тексте? Докажите свое мнение цитатами из текста. "В государстве Н. его административно-территориальные единицы не наделены политической самостоятельностью. Правительство несет ответственность перед президентом, который избирается всенародным голосованием. Права и свободы граждан существенно ограничены, особенно в политической сфере. Доминирует официальная идеология, но допускается наличие других идейных течений".

3. Прочитайте текст и подумайте, о чем говориться в тексте.

«Там, где насилие правит абсолютно, как, например, в концентрационных лагерях тоталитарных режимов, должны умолкнуть не только законы — les lois se taisent («законы молчат») — как это выразила французская революция, но все и вся. Именно по причине этого молчания насилие оказывается маргинальным феноменом в области политики; ибо человек обладает даром речи постольку, поскольку он является политическим существом».
(Х. Арендт)

Деятельности для установления контактов между отдельными людьми и целыми группами. без общения человеческое общество просто не будет существовать. с самого появления первого человека, оно стало причиной и залогом возникновения общества и цивилизации. современные люди не могут обходиться без общения ни в одной сфере своей жизни и деятельности, несмотря на то, любит ли человек одиночество или компанию, экстраверт он или интроверт. давайте попробуем вместе найти причины такому уникальному явлению как коммуникабельность, и ответить на вопрос, зачем человеку общение. роль общения в жизни человека ответ на вопрос, зачем человеку общение, приносит нам первобытного общества. именно из общения, которое у первых людей производилось путем жестов, и развилась человеческая речь, появились понятия и обозначения предметов, а позже и письменность. именно общению и появился социум, человеческое общество, установились своеобразные правила общения между людьми. значение общения в жизни человека невозможно переоценить. оно имеет огромное влияние на формирование человеческой психики, правильном ее развитии. общение между людьми им обмениваться информацией, воспринимать и понимать друг друга, перенять опыт и поделиться своим. общение в жизни человека отличает его от других биологических существ на этой планете. зачем нужно общение? потребность человека в общении определяется его естественной жизнью и постоянным нахождением в обществе, будь-то семья, коллектив сотрудников, школьный или студенческий класс. если бы человек был лишен возможности общаться с рождения, он никогда не смог бы вырасти социальной личностью, цивилизованным и культурно развитым, напоминал бы человека лишь внешне. это доказывают многочисленные случаи так называемых «людей-маугли», лишенных человеческого общения в раннем детстве или сразу при рождении. все системы организма развивались у таких личностей вполне нормально, но вот психика задерживалась в развитии, а то и вовсе останавливалась из-за отсутствия опыта общения с людьми. именно по этой причине мы понимаем, зачем человеку необходимо общение с остальными людьми.

  начальный этап стратегического развертывания  вс, процесс их реорганизации в соответствии с требованиями  войны. включает   вс  в высшие степени боевой готовности с их отмобилизованием, объединений, соединений и частей в  полную боевую готовность. может осуществляться поэтапно или одноразово, для всехвс  или их части, по районам и направлениям. решение на указанные действия принимается высшим политическим руководствомгосударства  и реализуется через министерство  обороны.