Задумане число помнодили на4,до добутку додали 18,суму розділили на 3 і отримали число 22.яке число задумали?

.(Вклассе занимаются плаванием 6 человек, что составляет 2/7 класса. сколько всего учеников в этом классе?)....

.(Мама купила 4 пирожных. расплачиваясь за них, она получила 40руб. сдачи. если бы мама купила 6 пирожных, то ей бы пришлось доплатить 40руб. сколько стоит 1 пирожное?)....

.(На изготовление 60 тетрадей двух видов пошло 840 листов бумаги. на каждую тетрадь одного вида потребовалось12 листов. а на тетрадь другого вида 18 листов. сколько изготовили тетр...

Известно, что 1/2 класса пошли в кино, 4/7- на выставку . сколько учащихся в классе, если их больше 20 , но меньше 30 ? ....

Все числа, сумма цифр которых делятся на 5, выписывают в порядке возрастания, чему равна самая маленькая разность между соседними числами в этом ряду ?...

Сдвух концов канатной дороги, одновременно на встречу друг к другу двигались 2 вагончика со скоростью 6 м/сек. длина дороги 2160 метров. через сколько минут вагончики встретятся?...

.(Взрослая щука может выметать до 200 000 икринок. сколько вырастетет из икринок щурят, если 4/5 щурят общего колочества погибает?)....

.(Длина опытного участка прямоугольной формы 52м ширина 35м. на 1/4 площади участка юннаты посадили клубнику, а на остальной овощи. сколько квадратных метров занято овощами?)....

Три школы получили 53 баскетбольных мяча. вторая школа получила в 2 раза больше мячей, чем первая, а третья- на 8 мячей больше, чем вторая школа. сколько мячей получила каждая школ...

.(Площадь первого поля 56га. второго-60га. на первом поле высеяли семян ржи на 442кг меньше, чем на втором. сколько килограммов семян высеяли на каждом поле? с пояснением.)....

Улицу длиной 1км 250м, шириной 24м покрыли асфальтом. на каждые 100м в квадрате расходавали 3т 900кг асфальта. сколько всего тонн асфальта израсходовали?...

Доброго времени суток! тема: решение системы линейных уравнений с 2-мя переменными способом подстановки.(меня не было на уроке и я никак не могу понять тему: ( ) составьте систему...