Со всех сторон кубик с разными рисунками. 

Совместите кубик выше с одним из четырех кубиков в версиях. ​

Такие уравнения называются сложными. в примере дано произведение переменной а и выражения (b*x+c). неизвестное х находится во втором множителе. чтобы найти неизвестный множитель мы произведение делим на известный множитель b*x+c=d/aтеперь это сумма. неизвестное в первом слагаемом. чтобы найти неизвестное слагаемое мы из суммы вычитаем известное слагаемое. b*x=d/a-cполучили простое уравнение, неизвестный множитель найдем разделив произведение на известный множитель. x=(d/a-c)/b [tex] \frac{2}{3} x= \frac{13}{11} - \frac{1}{6} ответ:   x=1.75

En la escuela es necesario llegar a las 8: 30. mi mamá me despertó a las siete. yo всталф y se fue a lavar, mientras tanto, mi mamá fue a preparar el desayuno. yo se ha lavado y se fue a desayunar. hasta que me comedor escolar mamá me acariciaba uniforme escolar y una blusa blanca. después me he vestido y luego mi madre y yo fuimos a la escuela. había un montón de волнующихся первоклашек y estudiantes que con triste estaban en el patio de la escuela. bueno, a mí me fue a su clase. comenzó la regla, cantamos el himno de la escuela, y luego entraron en el edificio de la escuela. lo primero que se distribuyeron libros de texto y hemos comenzado a firmar, y luego tuvimos una pequeña переменка. en la segunda lección, el maestro nos dijo que vamos a tratar durante todo el año. después nos fuimos a casa. me ha gustado mucho este día, ya que ahora me voy a adquirir nuevos conocimientos y ser inteligente.