22. Найдите углы В, С, D в ромбе ABCD, если ZA=a. А) а, а, а
В) а, 90° - а, а
C) 180° — a, a, 180° — а.
D) 90° — а, 90° — а, 90° — а E) 2а, а, 2а​

Люди часто думают и говорят о том, что такое личность. это всегда интересно и всегда волнует, ведь все мы люди и живем среди людей. да, у всех разные профессии, занятия и должности, все выполняют неодинаковые . но кем бы кто из нас ни был, он, прежде всего, личность, а уже потом носитель какой-либо общественной функции. что такое личность? в чем проявляются ее качества?   быть личностью — значит сохранять способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, сохранять свое неповторимое «я» . чем богаче мир и чем сложнее жизненные ситуации, тем актуальнее проблема свободы выбора собственной жизненной позиции. сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в самых сложных условиях человек может, только оставаясь личностью.  свободно и непринужденно чувствует себя в современной жизни тот, кто постоянно учится ориентироваться в ней, избирать для себя ценности, соответствующие личным способностям и склонностям и не противоречащие правилам человеческого общения. человек обладает громадными возможностями для восприятия культурных и духовных ценностей и для собственного самосовершенствования. чтобы стать личностью, каждый человек должен постоянно развиваться, заниматься самовоспитанием. и каждый это знает и старается разобраться в себе, понять себя, постичь себя, постичь свой внутренний мир. мы пытаемся сопоставлять себя с окружающими, соотносить личную жизнь с общественной, свой интерес к миру с интересом его к себе, чтобы ответить на главные из главных вопросов: какой я? как и для чего я живу? все ли я открыл в себе? каждый человек сам должен себя воспитывать. никто не придет и не в нем недоброжелательность, зависть, лицемерие, жадность, страх перед ответственностью, непорядочность.  главным в духовной культуре личности можно считать активное, творческое отношение к жизни: природе, обществу, другим людям, себе самому. нам, вступающим в жизнь, надо знать о том, что культура человека не должна быть сведена только к начитанности, эрудиции, хотя и это важно- культуру человека нетрудно оценить. овладеть культурой может только деятельный, активный человек, открывший для себя все ее богатства. искусство и , традиции и обычаи поучительны и их знание облегчает жизнь.  но есть признак духовной культуры личности, который важен, — готовность человека к самоотдаче и самопожертвованию. забота о людях и стремление им должны стать не только добрыми словами, но и добрыми делами. на протяжении всей жизни нужно формировать и развивать в себе лучшие качества и преодолевать те, что мешают раскрытию личности, ее самоутверждению в коллективе. к сожалению, многие считают, что свобода личности — это свобода не придерживаться установленных в обществе законов, порядка. но такое поведение вместо пользы приносит только вред, причем страдает не только сам человек, но и окружающие его люди.  в жизни всякое бывает. закрывать глаза на ее трудности, испытания, тяготы нельзя. каждому из нас приходится разочаровываться, страдать, утрачивать веру в себя, мучиться угрызениями совести, быть виноватым и быть без причины обиженным. но нужно научиться преодолевать боль от обид и несправедливости и выносить из пережитого урок. в преодолении трудностей закаляется характер, приобретается жизненный опыт. если человек всем этим овладеет, он сумеет правильно выбрать жизненную позицию, будет отличать главное от второстепенного, воспитает в себе силу воли.  никогда не нужно забывать о непреходящих ценностях. а еще важно научиться требовательности к себе, преданности делу, следованию долгу, верности дружбе и противостоянию злу, уважению к старшим и служению своей стране.

Запиши в виде сложения столбиком, р+а=у, а у+у=а, так как  складываются десятки тысяч, а в ответе есть еще сотни тысяч, то это значит, что р+а больше 10. в примере два числа, то в уме больше 1 быть не может, значит а, которая на месте сотен тысяч = 1. р+1=у, а у+у=1. 1 в единицах можно получить при сложении 0+0 и 1 в уме или 5+5 и 1 в уме. но так как следующий р+а=у и ничего не поменялось, значит в уме ничего нет и у+у меньше 10. тогда у=0. теперь р+1=0 и десяток остается в уме. то есть р+1=10(при сложении ноль пишу, а один в уме) р=9. получается 90909+10101=101010 проверяем все сходится. наверное не понятно =d