Ответы
M: 56=560 m=560: 56 m=10 3735: n=45 n=3735: 45 n=83 25*(328-8k)=5400 8200-200k=5400 200k=8200-5400 200k=2800 k=2800: 200 k=14
Сухомлинский писал двадцать лет. в 1956 году вышла первая большая книга: «воспитание коллективизма у школьников». затем выходят книги: «педагогический коллектив средней школы», «воспитание коммунистического отношения к труду», «воспитание советского патриотизма».в 1961 году в москве вышла книга сухомлинского «духовный мир школьника». здесь впервые были сформулированы общие взгляды сухомлинского на воспитание. с каждой книгой, с каждой статьей сухомлинский все дальше выходит на те просторы публикации, на которых педагогика перерастает узкоспециальные интересы и становится глубоким размышлением о жизни и человеке.и чем больше читаешь сухомлинского, тем глубже понимаешь, что все его книги и статьи объединяет мысль: для гармонического воспитания и развития человека необходимо пользоваться разумно отобранными гармоничными средствами. его книги явились редким в 60-70-е гг. xx в. примером гуманной педагогики, нашедшей блестящее воплощение в практике работы его "школы радости". педагогические идеи сухомлинского представляются актуальными и в наше время.большая любовь и уважение к украинскому просветителю живет в душах людей из разных уголков земли.искренняя любовь к детям, романтическая устремленность личности, страстность и убежденность отличали педагога василия александровича сухомлинского.замечательный педагог-новатор, страстный публицист, он продолжил и творчески развил лучшие традиции советских педагогов. еще при жизни о сухомлинском говорили: не человек, а целое научное учреждение. за два десятилетия – 35 книг, сотни научных статей и публицистических статей-раздумий. творчество сухомлинского сравнивают с вечнозеленым деревом, у которого гибкие корни, крепкий ствол и раскидистая крона, ветви которой из года в год новые побеги.основное внимание в своей деятельности в.а. сухомлинский уделял воспитанию у подрастающих поколений коммунистической гражданственности. разработке этой основной темы в той или иной степени были посвящены все его работы. опираясь на идеи н.к. крупской и а.с. макаренко, в.а. сухомлинский глубоко проанализировал с современных позиций процесс умственного, нравственного, трудового и эстетического формирования личности в различные периоды детства и юности. он показал, какие огромные воспитательные возможности предоставляет окружающая детей реальная действительность, особенно в условиях сельской местности. активный последователь и продолжатель идей а.с. макаренко в.а. сухомлинский внес много нового в методику работы с коллективом и отдельным учеником, при этом он учитывал новые условия нашей жизни, по-новому сложившиеся взаимоотношения семьи и школы, отличные от тех, которые существовали 40—50 лет назад. глубоко и оригинально разрабатывал в.а. сухомлинский вопросы воспитательного воздействия традиций, фольклора, природы и многие другие.важное место в его деятельности занимала проблема творческого отношения каждого педагога к своей профессиональной деятельности, имеющей огромное социальное значение. в книге “разговор с молодым директором школы” .деятельность в. а. сухомлинского оказывает большое влияние на развитие теории и практики дошкольного воспитания.
Другие вопросы по Математике
.(Масса холодильного вагона со льдом 28,5 тонны, масса льда в нём 4,6 тонны. какова масса холодильного вагона. составьте ,обратную ей на нахождение массы холодильного со льдом. к...
Математика
27.02.2019 02:10
.(Шестую часть дачного участка занимает газон, а третью часть сад. какие площади отведены под сад и газон, если весь дачный участок занимает 600 м2?)....
Математика
27.02.2019 15:50
.(До обеда продали 900 кг арбузов, что составило 815 для продажи арбузов. сколько кг арбузов для продажи)....
Математика
27.02.2019 15:50
Пароход прошел по течению 241,92 км. за 5,6 ч. сколько времени ему понадобится на обратный путь, если скорость течения равна 2,7 км/ч?...
Математика
27.02.2019 21:00
.(Сливочное мороженое содержит 14процентов сахара. на приготовлением мороженого израсходовали 35 кг сахара. сколько сделали порций мороженого, если в каждой порции 100г?)....
Математика
28.02.2019 00:00
Решите уравнения: а)х : 3,5 = 1,2 : 0,4 б)2,5 : 6,8 = 1,5 : у в)2,3 : 6,9 = х : шесть седьмых дробью г)4 : у = пять целых одна теретья дробью : одну целую одну третью дроб...
Математика
28.02.2019 05:00
Цена товара снижена на 40% , а зарплата дважды увеличилась на 20%.на сколько процентов больше можно купить товара после снижения цен и повышения зарплаты....
Математика
28.02.2019 09:50
.(Шолпан, дина и жанат собрали 177 яблок. когда шолпан разложила свои яблоки в кучки по 3 яблока в каждой, а дина - по 4 яблока в каждой, то кучек получилось поровну. когда дина ра...
Математика
28.02.2019 15:10
.(Бревно длиной 8 м 1 дм распилили на 3 части так, что одна из них в 2 раза длиннее другой. скольким дециметрам равна длина каждой части бревна*)....
Математика
28.02.2019 15:30
Периметр прямоугольника равен 66 дм. длина его одной стороны состовляет 3/11(три одиннадцатые) периметра. найдите площать прямоугольника? ?...
Математика
28.02.2019 15:50
Как измениться разность двух чисел, если: 1) вычитаемое увеличить на 648 2) вычитаемое уменьшить на 486...
Математика
28.02.2019 18:10
.(Турист заметил, что если он будет делать 2 шага в секунду, то мост длиной 260 м он преодолеет за 4 мин 20 с. какова длина шага туриста? за какое время он преодолеет мост, если у...
Математика
28.02.2019 21:00