меня 25 балов, могу и деньги отправить

ответ: 4) 9/2   6) -1

Пошаговое объяснение: 4)Делаем действия в скобках дробь переводим в неправильный, для этого  

Znamennyk

знаменатель(знаменник)(то что снизу) умножаем на что что посередине, полученное число прибавляем к числителю(чисельнику)(то что сверху), получаем (-3/2)^2, после возносим дробь к квадрату, если число с минусом вознести в квадрат, минус в скобках пропадает,вознести дробь в квадрат означает вознести в квадрат числитель и знаменатель,вознести в квадрат означает умножить число само на себя, получаем 3*3= 9 2*2 = 4  , получаем 9/4  

6) Единица в любой степени единица, если число вознести в парный степень, то минус пропадёт, если непарный минус останеться, 23 непарный степень

Задание 1.

Дано:

Δ KLG

∠ K = 60°

∠ L = 55°

Найти:

∠ G = ?°

Решение:

По основному свойству треугольников мы знаем, что сумма всех углов равно 180°. Значит, чтобы найти ∠ G, необходимо из 180° вычесть градусные меры ∠ K и ∠ L:

∠ G = 180° - ∠ K - ∠ L = 180° - 60° - 55° = 65°.

ответ: ∠ G = 65°.

Задание 2.

Дано:

Прямоугольный треугольник

Один из острых углов прямоугольника = 13°

Прямой угол = 90°

Найти:

Градусную меру второго острого угла.

Решение:

Для удобства назовём прямоугольный треугольник ABC, где известный острый угол - A, прямой угол - B, неизвестный острый угол - C.

По основному свойству треугольников мы знаем, что сумма всех углов равно 180°. Значит, чтобы найти ∠C, необходимо из 180° вычесть градусные меры ∠A и ∠B:

∠C = 180° - ∠A - ∠B = 180° - 13° - 90° = 77°.

ответ: Величина второго острого угла = 77°.