1 задание.
1,6 (х + 0,78) = 4,64
2 задание.
теплоход плыл 1,8 часов против теч. реки и 2,6 часа по теч. Какой путь преодолел теплоход за всё время движения, если скорость теч. равна 2,5 км/ч а собственная скорость теплохода - 35,5 км/ч?

не может быть это 1-4 класс. ну да ладно.

пусть k - середина dc, l - середина ad, o - середина ab, p - середина bc.

1) центр вписанного в окружность прямоугольника лежит в точке пересечения его диагоналей => диагонали ac и bd являются диаметрами

2) диагонали прямоугольника равны => ac = bd = 2r = 6 см

3) в треугольнике bcd kp - средняя линия => bd = 2kp = 6 см; kp = 3 см.

аналогично ol = 3 см.

4) op и kl - средние линии для ac, а т.к. диагонали равны, то op = kl = 3 см.

5) p = op + pk + kl + lo = 3 см * 4 = 12 см.

ответ: 12 см.

    89+19=108

х = 9

а = 8

у = 1

р = 0

решаем это так: если мы складываем х и х, значит а - чётное.

а может быть = 2, 4, 6, 8

х - может быть и чётным, и не чётным.

мы понимаем, что если складывать двузначные числа, все ответы будут меньше 200, значит у = 1, так как стоит в разряде сотен. а находится в ответе единичного разряда. х может быть равет от одного до четырёх. но тогда, нам не хватит чисел в уме, чтобы число стало больше ста. поэтому мы складываем то что есть. делаея несколько примеров, останавливаемся на том, что х = 9, так как 9+9=18. 8+1=9+1(в уме от 18)=10. 0 пишем, один просто записываем в сотни. ответ 89 + 19 = 108