НАПИСАТЬ НА БУМАГЕ, БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА​

свободное владение государственным языком;

общаться на иностранных языках и родном (если он отличается от государственного);

математическая компетентность;

компетентности в области естественных наук, техники и технологий;

инновационность;

экологическая компетентность;

информационно-коммуникационная компетентность;

умение учиться на протяжении жизни;

гражданские и социальные компетентности, связанные с идеями демократии, справедливости, равенства, прав человека, благополучия и здорового образа жизни, с осознанием равных прав и возможностей;

культурная компетентность;

предприимчивость и финансовая грамотность.

1) соедини точки а и в с центром окружности о. треугольник аво -равнобедренный, тк ао=ов=r окружности   2) из точки о опусти перпендикуляр на сторону ав и обозначь к.     перпендикуляр-это расстояние от центра окружности до хорды ав.    3) точка к делит хорду ав пополам( тк ок    - высота , она же медиана равнобедренного треугольника) 4) из треуг. кво  кв=48: 2=24(см); ок=7(см) находим ов по теоремме пифагора. ов^2=24^2+7^2=625 ов=25(см)- это радиус окружности. 5) соединим точки сд о точкой о -центром окружности. получаем аналогичный равнобедренный треугольник. из о проведет перпендикуляр к сд.обозначим точкой м. он =15 см .и   является медианой треугольника. значит, дм=мс. находим мс из прямоугольного треугольника мос по теореме пифагора. мо^2=(ос^2-ом^2)= 25^2-15^2=625-225=400 мо=20(см) дс=мо*2=20*2=40(см)