Положи в ряд квадраты так, чтобы их было на 1 меньше, чем кусков пиццы.

Пошаговое объяснение:

правила свидания дробу до Нового Знаменка щоб звезды drip до нового знаменника треба : 1. записаться новый знаменник у знаменку новую дорогу 2. вызначыты додатковий множник ияка частку новознаменка и знаменника данного дробу данного другу надо цветковой множник и результат запаса ты в сальнику нового дробу

эксадроп звезды До новых номинатив и их знаменке доривнюють один одному то кажуть всё дробы звали до спильного знаменника и ноги наперёд ведома Да я кого самая спильного знаменника треба звезды дробы тади кожин дрипку крема заводить дом заданного знаменника за ведомым провалом частише новые знаменник наперёд не задано то дерибас початку здесь Сваты до якого спильного знаменника можно быстрее Дани дроби Як правило / изводить до такого спильного знаменника я наименьшим у всех пожилых таких знаменитых называют наименьшим шпилем знаменатель дроби

наименьшим спиленным Знаменском дробив е число що = наименьшему суспильному кратному НСК данных добей

ответ: На рисунку 162 АО=СО, ﮮAОВ = ﮮСОВ. Доведіть, що трикутник АВС рівнобедрений.

Розв'язання.

Розглянемо трикутники АВО і СОВ. За умовою АО=СО, ﮮAОВ = ﮮСОВ, а сторона ОВ – спільна. Тому за двома сторонами та кутом між ними трикутники рівні. У рівних трикутників рівні відповідні сторони. Маємо ВА = ВС. Такий трикутник АСВ за означенням рівнобедрений.

Задача 212.  Трикутник АВС — рівнобедрений з основою АС, ВD — його бісектриса, DМ — бісектриса трикутника ВDС. Знайдіть кут ADМ.

Розв'язання.

За умовою трикутник АВС — рівнобедрений з основою АС. У рівнобедреному трикутнику АВС бісектриса, медіана та висота, проведені до його основи збігаються. З означення висоти маємо ADB = CDB = 90˚. З означення бісектриси маємо BDM = ½ CDB = ½ 90˚ = 45˚. За основною властивістю величини кута ADM = ADB + BDM = 90˚ + 45˚ = 135˚.

Задача 213.  Один учень стверджує, що деякий трикутник рівнобедрений, а другий учень — що цей трикутник рівносторонній.

1)  Чи можуть обидва учні бути правими?

2)  У якому випадку правий тільки один учень і який саме?

Розв'язання.

1) Так, якщо трикутник рівносторонній, то він є рівнобедреним.

2) Якщо у рівнобедреного трикутника довжини бічної сторони та основи різні, тоді неправий учень, що стверджує про рівносторонній трикутник.  

Пошаговое объяснение: