Ответы
Вдревнегреческих городах-полисах акрополем называли возвышенную и укрепленную часть. такие акрополи были во многих из них, но самым знаменитым стал безусловно афинский. этот стройный ансамбль произведений архитектуры и скульптуры считают шедевром не только греческого, но и мирового искусства, своего рода символом величия классической греции. первые укрепления на скалистом отроге площадью 300 на 130 м, поднимающемся на окраине афин, появились еще задолго до наступления классического периода. уже во времена архаики здесь располагались величественные храмы, скульптуры, различные другие святыни. но все они были уничтожены персидским царем ксерксом, захватившим афины в 480 - 479 гг. до н.э. об этом свидетельствует в своих заметках сам «отец » геродот. так что восстановление и реконструкция акрополя (а точнее создание здесь совершенно нового архитектурного ансамбля) действительно произошли уже в тот период классической греции, который обычно называют золотым веком перикла. к этому времени акрополь уже утратил свое былое значение главного укрепления афин. теперь состояла в том, чтобы превратить его в религиозно-художественный центр города, увенчать в мраморе великую победу над персами, наивысший взлет афинской демократии. архитектурный проект нового акрополя был разработан по указанию и при прямом участии афинского стратега (главнокомандующего) и вождя демократической группировки перикла, который после заключения перемирия со спартой получил возможность заняться обустройством столицы. само же строительство в течение 18 лет осуществлялось под руководством его друга фидия - величайшего из греческих скульпторов. в целом же на создание всего этого архитектурного комплекса ушла вторая половина v в. до н.э. при этом замысел перикла и фидия полностью оправдался. из восторженных отзывов об акрополе представителей многих поколений можно составить целую книгу. ограничимся цитатой из вышедшей в свет в 1885 г. «всемирной искусств» п.п. гнедича: «возник акрополь в такой небывалой красоте, что двадцать веков, отделяющих нас от него, исчезают бесследно: мы так же ясно, свежо, как и тогдашний эллин, чувствуем его поражающую прелесть». ансамбль акрополя состоял из нескольких органично связанных друг с другом сооружений, которые хорошо видны на его макете-реконструкции.
Уважаемый будущий чемпион олимпийских игр! хочу поддержать тебя в нелегком труде – стать чемпионом олимпийских игр. я думаю, что каждый человек делает себя сам. так и спортсмены, тем более чемпионы олимпийских игр.люди во всем мире любят спорт. он улучшает здоровье, поддерживать форму, а еще это полезное времяпрепровождение. спорту всегда уделяется большое внимание. невозможно найти школу без спортзала или без спортивной площадки. в каждом городе есть стадион и плавательный бассейн, где проводятся соревнования. тысячи людей приходят поболеть за свои любимые спортивные команды.международные матчи и турниры объединяют нации, играют важную роль в установлении дружественных отношений между странами. а значит спортсмены – люди, несущие мир. много людей посвятило себя спорту, и этих людей мы знаем по именам, уважаем их за то, что они сумели защитить честь своей команды, своего города, а главное – своей страны.человек, занимающий спортом, развивается не только , но и умственно. именно среди спортсменов много отличников, медалистов, потому что эти люди умеют организовать свое время, мобилизовать свои силы, рассчитать, на что они способны. а если это командный вид спорта, то команда – это вторая семья. спортсмены многое вместе переживают, добиваются успехов, . а если и проигрывают, то всегда сумеют поддержать друг друга. каждому спортсмену близки такие понятия как «дисциплина», «», «уверенность в своих силах», «положиться на кого-либо». и все эти понятия для команды – ключ к победе.что касается меня, я считаю, что спорт – это неотъемлемая часть жизни человека. спорт – это то, что приносит радость и удовольствие, если заниматься им добровольно. мне спортивные занятия выплеснуть негатив, накопившийся за день, отвлечься от всех проблем и забот. я люблю спорт! а тебе, уважаемый будущий чемпион олимпийских игр, желаю не останавливаться на достигнутом, добиться успеха в твоем нелегком, но благородном деле! стать олимпийским чемпионом!
Другие вопросы по Математике
.(Комбайнеры убрали пшеницу с поля за 3 дня. в первый день они убрали 3/7 поля, во второй 40%поля, ав третий остальные 72 га. найдите площадь поля. блиин надо)....
Математика
26.02.2019 17:30
Разложите на простые множители произведение: 1)1*2*3*4*5*6*7*8*9*10 2)9*25*49 3)120*96 4)10*20*30*40*50...
Математика
26.02.2019 18:00
.(Упершій бочці було 80 л води, а в другій 70 л. з другої бочки взяли 30 л води, а в першу долили 20 л води. запиши у вигляді виразів, скільки літрів води стало в кожній бочці.)....
Математика
26.02.2019 20:10
Составь к схему, обозначь неизвестное число буквой. с схемы составь все возможные уровнения и реши их. лика собрала 140 сердоликов и сделала из них мозаику для холла спортивной б...
Математика
27.02.2019 00:00
.(Трое поросят сабрали вместе 300кг жолудей. ниф-ниф и наф-наф сабрали по 1мишку жолудей; а нуф-нуф мешка. сколько килограмов жолодей в одном мешке)....
Математика
27.02.2019 01:00
.(Из 5 м ткани шьют 3 одинаковые детские куртки. сколько таких курток можно сшить из 25 м такой же ткани)....
Математика
27.02.2019 05:30
Сумма корней некоторого квадратного уравнения равна1,а сумма их квадратов равна 2.чему равна сумма их кубов? решите ми...
Математика
27.02.2019 08:50
Вмагазин завезли 250 кг сахара. в первый день было продано 60% завезенного сахара. сколько килограммов сахара было продано в первый день?...
Математика
27.02.2019 14:20
Найдите двухзначное число, зная, что цифра десятков искомого числа на 4 больше цифры его единиц и что произведение числа и суммы его цифр равно 496....
Математика
27.02.2019 15:10
Найти два следующих числа. 22 484 121 80 6400 1600 1559 ? ?...
Математика
27.02.2019 17:00
.(По итогам првого полугодия хорошистов в классе было в 2 раза больше чем отличников. по итогам учебного года число отличников возрасло на 5 ,а число хорошистов на 2 и результаты и...
Математика
28.02.2019 07:10
.(Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 513км и после стоянки возвращается в пункт отправления. найти скорость течения если скорость теплохода в неподвижной воде 2...
Математика
28.02.2019 08:30