Что связывает гоголя с 1818 годом и с1828гдом

Николай васильевич гоголь [20 марта (1 апреля) 1809, местечко великие сорочинцы миргородского уезда полтавской губернии - 21 февраля (4 марта) 1852, москва] , писатель.  семья. детские годы.  происходил из помещичьей семьи среднего достатка: у гоголей было около 400 душ крепостных и свыше 1000 десятин земли. предки писателя со стороны отца были потомственными священниками, однако уже дед афанасий демьянович оставил духовное поприще и поступил в гетмановскую канцелярию; именно он прибавил к своей фамилии яновский другую - гоголь, что должно было продемонстрировать происхождение рода от известного в украинской 17 в. полковника евстафия (остапа) гоголя (факт этот, впрочем, не находит достаточного подтверждения) . отец, василий афанасьевич, служил при малороссийском почтамте. мать, марья ивановна, происходившая из помещичьей семьи косяровских, слыла первой красавицей на полтавщине; замуж за василия афанасьевича она вышла четырнадцати лет. в семье, помимо николая, было еще пятеро детей. детские годы будущий писатель провел в родном имении васильевке (другое название яновщина) , наведываясь вместе с родителями в окрестные места - диканьку, принадлежавшую министру внутренних дел в. п. кочубею, в обуховку, где жил писатель в. в. капнист, но особенно часто в кибинцы, имение бывшего министра, дальнего родственника гоголя со стороны матери - д. п. трощинского. с кибинцами, где была обширная библиотека и театр, связаны ранние художественные впечатления будущего писателя. другим источником сильных переживаний мальчика служили предания и библейские сюжеты, в частности, рассказываемое матерью пророчество о страшном суде с напоминанием о неминуемом наказании грешников. с тех пор гоголь, по выражению исследователя к. в. мочульского, постоянно жил "под террором загробного воздаяния". "задумываться о будущем я начал ".  годы учения. переезд в петербург.  вначале гоголь учился в полтавском уездном училище (1818-1819), потом брал частные уроки у полтавского учителя гавриила сорочинского, проживая у него на квартире, а в мае 1821 года поступил в только что основанную нежинскую гимназию высших наук. учился гоголь довольно средне, зато отличался в гимназическом театре - как актер и декоратор. к гимназическому периоду относятся первые опыты в стихах и в прозе, преимущественно "в лирическом и сурьезном роде", но также и в комическом духе, например, сатира "нечто о нежине, или дуракам закон не писан" (не сохранилась) . больше всего, однако, гоголя занимает в это время мысль о государственной службе на поприще юстиции; такое решение возникло не без влияния профессора н. г. белоусова, преподававшего естественное право и уволенного впоследствии из гимназии по обвинению в "вольнодумстве" (во время расследования гоголь давал показания в его пользу) . по окончании гимназии гоголь в декабре 1828 года вместе с одним из своих ближайших друзей а. с. данилевским приезжает в петербург, где его подстерегает ряд ударов и разочарований: не удается получить желаемого места; поэма "ганц кюхельгартен", написанная, очевидно, еще в гимназическую пору и изданная в 1829 году (под псевдонимом в. алов) встречает убийственные отклики рецензентов (гоголь тотчас же скупает почти весь тираж книги и предает его огню) ; к этому, возможно, прибавились любовные переживания, о которых он говорил в письме к матери (от 24 июля 1829 года) . все это заставляет гоголя внезапно уехать из петербурга в германию. по возвращении в россию (в сентябре того же года) гоголю наконец удается определиться на службу - вначале в департамент государственного хозяйства и публичных зданий, а затем в департамент уделов. чиновничья деятельность не приносит гоголю удовлетворения; зато новые его публикации (повесть "бисаврюк, или вечер накануне ивана купала", статьи и эссе) обращают на него все большее внимание. писатель завязывает обширные знакомства, в частности, с в. а. жуковским, п.

Ему истинного мужества нельзя раскрыть ярче, чем на примере военной прозы времен великой отечественной войны. вспомним время, в которое создавались произведения твардовского и шолохова в стране уже торжествовала бесчеловечная сталинская политика, всеобщий страх и подозрительность проникли во все слои общества, коллективизация и ее последствия разрушили вековое сельское хозяйство и подорвали лучшие силы народа.