СОЧИНЕНИЕ РАССУЖДЕНИЕ НА ТЕМУ: Роль учителя в жизни мальчика в рассказе "Уроки французского" В. Распутина.

Учась в девятом классе, я конечно, знакома уже со многими произведениями александра сергеевича пушкина. безусловно, поэт и писатель он великий. каждый человек в россии, да и во всем мире, знает его им. популярность самого известного поэта не знает границ.  и в моей жизни пушкин - далеко не последний человек. с самого детства, читая сказки поэта, я восхищалась его творчеством. позже мы проходили произведения пушкина в школе.  стихотворения поэта запомнились, прежде всего, ясностью и неповторимостью образов. когда я изучила биографию пушкина, я удивилась тому, какие гонения испытывал поэт, скучным ссылкам, в которых ему приходилось бывать, его упорству и терпению в достижении цели, в донесении правды жизни до царской россии, до передовых дворян, способных противоборствовать несправедливости.  мое любимое пушкинское произведение – всем известное «зимнее утро» . хотя я и не люблю зиму, характер, настроение стихотворения настолько заражают меня, что я хочу очутится на берегу замерзшей речки и сощуриться от света яркого, но холодного зимнего солнца, даже если на улице жаркое лето.  для каждого человека пушкин, бесспорно, имеет свое значение. для меня он – один из тех людей, которые повлияли на мое мировосприятие. произведения а. с. пушкина всегда оставляют яркий след в моей душе

Писарев так и пишет о поступке катерины: " много глупостей, бросается в воду и делает таким образом последнюю и величайшую нелепость". как я отношусь к катерине? считаю ли ее "лучом света в темном царстве"? да, я люблю катерину, люблю ее доброту и нежность, искренность ее чувств, ее решительность и правдивость. я считаю, что катерину можно назвать "лучом света в темном царстве", так как она протестует против кабановских понятий о нравственности, "не хочет мириться, не хочет пользоваться жалким прозябанием, которое ей в обмен за ее живую душу".