1.Как противопоставлены друг другу главные герои сказания (о юноши Кожемяки) змей и Кожемяка(основными признаками, которые отличают положительного героя сказки от отрицательного) 2.В чём поучительный смысл сказания?

Жизненно в сказке "12 месяцев" то,что там была старуха мачеха,дочь её и падчерица,ведь это возможно так,ещё жизненно то,что у каролевы были слуги,а так же её собственный профессор,жизненно то что падчерица ходила за подснежниками в снежном лесу,хоть их там и нет.сказочно там то,что сидели 12 месяцев у костра,что подарили падчерице волшебное колечко,что 12 месяцев превратили мачеху и дочь в собак,а костюм падчерицы в наряд.сочувствуем мы падчерице,что её так мучают,так же профессору который подчинялся глупенькой каролеве,тау же какому-то человеку.ведь каролква казнила нивинного человека.смеёмся мы над каролевой,над её глупостью и безграмотностью.так же над дочкой,ведь она была тоже смешной.

"привязанностей, дружбы, любви, как понимал пьер, каратаев не имел никаких; но он любил и любовно жил со всем, с чем его сводила жизнь, и в особенности с человеком — не с известным каким-нибудь человеком, а с теми людьми, которые были перед глазами. он любил свою шавку, любил товарищей, французов, любил пьера, который был его соседом; но пьер чувствовал, что каратаев, несмотря на всю свою ласковую нежность к ни на минуту не огорчился бы разлукой с ним. и пьер то же чувство начинал испытывать к каратаеву».  "привязанностей, дружбы, любви, как понимал пьер, каратаев не имел никаких; но он любил и любовно жил со всем, с чем его сводила жизнь, и в особенности с человеком — не с известным каким-нибудь человеком, а с теми людьми, которые были перед глазами. он любил свою шавку, любил товарищей, французов, любил пьера, который был его соседом; но пьер чувствовал, что каратаев, несмотря на всю свою ласковую нежность к ни на минуту не огорчился бы разлукой с ним. и пьер то же чувство начинал испытывать к каратаеву».  следуя из этого вывода,можно сказать , что да ,мог