Создайте драматическое произведение на основе сказки "курочка ряба"
пример"на сцене стоял столи д. т​

Відповідь:

Я прочитала книгу «Сын полка» и мне очень понравились главные герои, а особенно Ваня Солнцев. У Вани немцы убили родных, и он остался без дома, попал к бойцам артиллерийского полка. Они приняли его как родного, накормили, согрели, одели, а капитан Енакиев стал для него вторым отцом. Ваня был бесстрашным разведчиком, приносил секретные сведения из тыла врага, переодевшись пастушком.Солдаты полка не просто Ване стать смелым разведчиком, они воспитывали в нем лучшие человеческие качества. Ваня старался не подвести разведчиков и бесстрашно шагал по дорогам, внимательно смотрел и слушал, записывал схемы расположения противника на старом букваре. Разведчики очень полюбили Ваню, называли его Пастушок, Солнышко. Когда он возвращался обратно живой с задания, все старались его покормить, вознаградить и сержант Егоров, и ефрейтор Биденко, и ефрейтор Горбунов. По приказу командира ефрейтор Биденко отвозит Ваню в тыл, но мальчик, желавший остаться на передовой смог всё- таки убежать от опытного разведчика. Ночью, вовремя поездки на машине развязал веревку, которой был привязан и выпрыгнул из машины. Он сам возвращается обратно и случайно знакомится с капитаном Енакиевым, который разрешает мальчику вернуться в полк как сын полка. Ему дают новую форму, моют в бане и делают стрижку с челочкой. Ваня был счастлив и горд, что рядом такие доблестные воины. Особенно ему запомнился порядок в палатке разведчиков и очень вкусная еда: «Необыкновенно вкусная крошенка из картошки, лука, свиной тушенки, перца, чеснока и лаврового листа. Он ел с такой торопливой жадностью, что куски мяса то и дело останавливались у него в горле». Ваня чувствовал себя как в сказке рядом с добрыми великанами разведчиками: «Даже не верилось, что еще совсем недавно он пробирался по страшному, холодному лесу один во всем мире, ночью, голодный, больной, затравленный как волчонок, не видя впереди ничего, кроме гибели. Ему не верилось, что позади три года нищеты, унижения, постоянно гнетущего страха, ужасной душевной подавленности и пустоты».Мальчик, пережив столько боли и горя, что не каждый взрослый смог бы столько выдержать, всё же выжил и отогрелся сердечком у полюбивших его солдат. Капитан Енакиев запомнил и полюбил Ваню как сына. Он перевел к себе его, в 1-й взвод к артиллеристам, где учил его и наставлял жизни. Здесь Ваня почувствовал себя уже артиллеристом, стал у орудия и познакомился с героем -наводчиком Ковалевым, который стал ему настоящим другом. Ваня Солнцев вместе со своим взводом дошел до Восточной Германии. В конце книги, капитан Енакиев вступая в неравный бой с танками, отправляет Ваню с пакетом на командный пункт, тем самым его от гибели. Перед этим он успевает написать письмо, в котором просит позаботиться о его названном сыне Ване Солнцеве и сделать из него хорошего солдата, а затем офицера. Юный солдат тяжело пережил смерть капитана, горько плакал на руках полюбившего его ефрейтора Биденко. Война снова отняла у него близкого человека, но он не остался один. Солдаты утешали Ваню, как могли, а командир взвода решил отправить мальчика в тыл, в военное училище имени Суворова. Бойцы собрали Ване целый мешок нужных вещей и продуктов, дали 100 рублей денег и на память - погоны погибшего капитана Енакиева. Раненый ефрейтор Биденко, нежно гладя забинтованной рукой голову Вани, отпускает его в новую жизнь. Начальник училища, узнав всю историю мальчика, восхищается бесстрашным ребёнком.Он заходит в комнату воспитанников, с нежностью смотрит на спящего Ваню и вспоминает свое деревенское детство.А Ване в это время снится сон, где сам старик Суворов протягивает ему руку, и ведет вверх, по ступеням.

  Мне очень понравилась эта книга. Мы должны гордиться своими ветеранами, которые страшную войну, разбили огромную армию фашистов , выстояли и принесли нам мирную,счастливую жизнь. Наш народ непобедим, если даже юные мальчики так бесстрашно и отчаянно готовы все перенести, выстоять и бороться за освобождение своей Родины. К

ратко?

Пояснення:

Объяснение:

Некоторые характерные особенности бабки можно считать общими для всех сельских жителей: она гостеприимна, угощает Егора медовухой (пивом), блюдёт традиции. Она мыслит себя как единое целое со своими односельчанами, всем встречным рассказывает о приглашении, у каждого спрашивает совета. Совет «знающего человека» Егора Лизунова для неё неоспорим.

Бабка не верит в прогресс. Она не только боится самолётов, но и составляет телеграмму как письмо (ведь она знает, как по традиции нужно писать, не поддаётся на уговоры Шурки, что телеграмма – это совсем другое).

У бабки и внука одна внешность на двоих: сухощавые, скуластенькие, с маленькими умными глазами. Шурка по характеру не похож на бабку. Он такой же любознательный, но застенчивый до глупости, скромный и обидчивый. Шурка – сын дочери бабки Маланьи, временно живущий у бабушки из-за того, что его мать устраивает личную жизнь. Он действительно много знает. Он не только умеет писать телеграмму, но и знает, сколько она будет стоить. Шурка знает, что, если загорелся мотор, то пламя нужно сшибать скоростью, догадывается, что дядя Егор видел не горящий мотор, а пламя из выхлопной трубы. Шурка знает, что в Кремль нынче всех пускают. Читатель понимает, кто источник знаний Шурки.

Ему рассказывал о Кремле Николай Васильевич, очевидно, учитель. Единственное, чего не знает Шурка: парашютов в самолёте действительно не дают.

Скромность Шурки не даёт ему прямо возражать бабке, но он своевольно пишет дяде в письме от себя, чтобы он пристыдил «бабоньку», написал, что летать не страшно: «Она вмиг полетит».

Егор Лизунов – сосед бабки Маланьи, школьный завхоз, авторитет в путешествиях: он много ездил и летал. Шукшин обращает внимание на такие детали, как заскорузлые ладони, седеющие потные (от тяжёлого труда) волосы. Другая характерная деталь портрета героя – это запах. Егор пахнет сбруей и сеном. Для сельского жителя такой запах – это запах дороги.

Запах Егора имеет объяснение, как и его позднее возвращение домой. Он с начальством вывозил стога сена в непогоду после бурана. Егор жалуется, что просил «деятелей» вывести сено ещё летом. Он – хозяйственный, практичный человек.

Стилистические особенности

Для характеристики героев важны их речевые особенности. Речь бабки наполнена просторечиями: знамо дело, шибко уж страшно, в штаны наложил. Шурка как воплощение будущего обладает нужными знаниями, речь его грамотна. Крошечное наречие ещё в его письме показывает, что его мечта – перестать быть сельским жителем, уехать, как дядя, в Москву: «Мы же всё-таки сельские жители ещё».

Смысл названия одновременно и ироничен, и наполнен горечью. Герой Советского Союза – выходец из тех самых сельских жителей, о которых Шурка в письме говорит, что они не могут оторваться от своего села, потому что «тут огород пойдёт, свиннота разная, куры, гуси». Собирательный неологизм свиннота для Шурки символ всего сельского быта, мешающего увидеть общую с бабкой мечту - Москву, которую Шурка проходит в школе по географии и истории.