? Оце
дос
Пg
о
3. ответы на вопросы по содержанию прочитанного.
• Что такое листопад?
Почему осенью листья изменяют цвет и опадают?
Какой цвет у листьев летом? А осенью?
Для чего растениям и животным нужны опавшие
листья?
Какие звери утепляют свои норки, дупла и берлоги
листьями? Как они это делают?
из текста​

!

мое видение такое: андерсен в своих сказках не ограничивается какой-то одной мыслью, его сказки - это целое собрание нравственных и этических сторон человеческой жизни, а посему и данная не стала исключением. я выделю тезисно те основные моменты, на которые невольно обращаешь внимание, читая про горошины, сделав пояснения.

мир огромен, он не ограничивается рамками. горошины, сидящие в стручке, поняли, что не всегда должно быть зелено или желтовато вокруг них.

в жизни дается шанс, но не все им могут с толком воспользоваться. мальчик с бузинной трубочкой запустил все горошины в мир, но только одна сумела оказаться полезной.

одинаковые условия - это не залог того, что судьба у всех будет похожей. смотрите, вроде бы все горошины жили и развивались одинаково, всем была открыта дверь, но сколь по разному у них сложились судьбы.

громкие притязания не всегда приводят к успеху. четыре горошины оказались тщеславны, но всех их постигла печальная участь. младшая, пятая горошина была кроткой, однако, именно она стала нужной и значимой.

и доброта возвращаются сторицей. можно спорить и предполагать, что женщина или девочка ничего не сделали для горошины, однако, на мой взгляд, именно их крыша дома стала пристанищем для горошина. именно их дом горошинке превратиться в растения, а чуть позже, когда горошек подрос, уже сама женщина делала ей подпорочку и натягивала нить для роста. в ответ же горошинка дарила свое тепло, энергию жизни девочке, что той выздороветь.

можно, конечно, выделить основной мыслью последнюю, однако, в жизни все переплетено и нельзя иметь только одну нравственную черту, например, доброту. доброта идет в содружестве со смелостью, совестью, справедливостью и т.д..

главной темой первого произведения л. h. толстого стала тема детства. писателя интересует процесс становления человеческой личности, формирование характера. в качестве главного героя выбран николенька иртеньев, лицо во многом автобиографическое. для писателя особенно важно показать личные переживания мальчика, его чувства, впечатления, как с течением времени изменяются его взгляды на жизнь. повествование в повести ведётся от первого лица. повесть л. h. толстого - не последовательная воспитания и взросления главного героя и рассказчика, николеньки. это описание ряда эпизодов его жизни - детских игр, занятий с карлом ивановичем, первой охоты и первой влюбленности в сонечку валахину, смерти матери, отношений с друзьями. то, что окружающим кажется мелким, недостойным внимания, и то, что для других является действительными событиями жизни николеньки, в сознании самого героя - ребенка занимают равное место. обида на воспитателя карла ивановича, который убил над головой николеньки муху хлопушкой и разбудил его, переживается героем не менее остро, чем первая любовь или разлука с родными. толстой подробно описывает чувства ребенка. с первых страниц повести николенька предстаёт перед читателем вдумчивым, впечатлительным мальчиком. именно через впечатления николеньки и его отношение к жизни раскрывается тема детства в произведении. теплые и трогательные воспоминания о детстве были связаны у самого толстого со старшим братом николаем. именно он научил маленького льва николаевича необычным играм, рассказывал ему и другим братьям о всеобщем человеческом счастье. в одной из глав автобиографической повести "детство" ее герой николенька иртеньев, во многом биографически и душевно близкий автору, говорит о ранних годах своей жизни: "счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений". лучшие воспоминания о детстве в сознании главного героя ассоциируются с образом матушки. мать формирует душевную, тёплую атмосферу в доме. к ней идут за советом и просят разрешить конфликт. вот что николенька запомнил о своей матушке на всю жизнь: "ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь", "нежная сухая рука, которая так часто меня ласкала". через всю свою жизнь николенька пронёс слитое воедино чувство любви к матери и к богу.